III. Học sinh làm bà
TIẾT 16 BÀI 15:VẼ TRANG TRÍ
TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ MẶT NẠ (TIẾT 1)
(KIỂM TRA HỌC KỲ I)
I. Mục tiêu bài học:
-Kiến thức : Học sinh hiểu cách tạo và trang trí mặt nạ. - Kỹ năng: Học sinh trang trí được mặt nạ theo ý thích. -Thái độ : Nghiêm túc, sáng tạo trong bài vẽ
II. Những thông tin cơ bản:
1. Tài liệu thiết bị:
a. Giáo viên:
- GV: Sưu tầm vài mặt nạ phẳng, cong hoặc lồi lõm. + Một vài bài vẽ của h/s các năm trước.
b. Học sinh:
Bìa cứng, giấy vẽ, kéo, hồ dán, màu.
2. Ph ương pháp:
- Trực quan - Vấn đáp - Luyện tập
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu :
* Tổ chức:
Sĩ số: 8A
* Kiểm tra:
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
* Bài mới :
Giới thiệu bài:
Đề bài: Em hãy tạo dáng và trang trí một mặt nạ theo ý thích. - Kích thước: Trong khổ giấy A4.
- Màu sắc: Tự chọn. - Thời gian: 90 phút. Yêu cầu:
- Hoàn thành xong một mặt nạ
- Hình trang trí trên mặt nạ phải phù hợp với tính cách nhân vật.
- Màu sắc thể hiện rõ đặc điểm tính cách nhân vật (độc ác, hiền lành, dữ tợn).
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài.
GV cho HS xem nhanh một số mặt nạ khác nhau để các em tham khảo.
Gợi ý cho các em một nhân vật với những tính cách khác nhau như:
Đường tăng, bồ tát, con thỏ... hiền lành.
Bao công, Trương Phi... dữ tợn. Chó sói...độc ác.
Gv quan sát HS trong khi các em làm bài. Gợi ý cho một số em còn lúng túng. GV nhắc nhở HS bài làm trong 2 tiết vì thế tiết này các em nên dành thời gian lựa chọn nhân vật mình yêu thích, lựa chọn những hình trang trí, màu sắc phù hợp với tính cách nhân vật
HS quan sát suy nghĩ vẽ bài. HS làm bài
Hoạt động 4: Củng cố tổng kết.
GV thu bài. Nhận xét chung quá trình làm bài.
* Dặn dò
- Tập tạo dáng và trang trí một mặt nạ theo ý thích.
____________________________________________________________________
Ngày soạn: 29/11/2016
Ngày giảng: 8A: 8B: