- Nội quy lớp trường III Cỏc hoạt động dạy học:
Tự nhiờn xĩ hội: Phũng bệnh đường hụ hấp
I. Mục tiờu :
- Kể được tờn một số bệnh thường gặp ở cơ quan hụ hấp như viờm mũi, viờm họng, viờm phế quản, viờm phổi.
- Biết cỏch giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mũi, miệng. II. Đồ dựng dạy học:
- Cỏc hỡnh trang 10 và 11 sỏch giỏo khoa. III. Cỏc hoạt động dạy học:
Giỏo viờn Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: (3’)
-Kiểm tra bài “Vệ sinh hụ hấp “
-Nờu ớch lợi việc thở khụng khớ trong lành? -Hằng ngày em phải làm gỡ để giữ vệ sinh đường hụ hấp?
- GV nhận xột đỏnh giỏ. 2.Bài mới: (30’)
a) Giới thiệu bài:
-Ở cỏc bài trước cỏc em đĩ biết về cơ quan hụ hấp. Bài học hụm nay chỳng ta tỡm hiểu về cỏch “ Phũng bệnh đường hụ hấp “ b) Khai thỏc:
*Hoạt động 1: Động nĩo.
-Yờu cầu học sinh trả lời cỏc cõu hỏi sau: + Hĩy kể tờn cỏc bộ phận của cơ quan hụ hấp
+Hĩy kể một số bệnh về đường hụ hấp mà em biết?
* Giỏo viờn: Tất cả cỏc bộ phận của đường hụ hấp đều cú thể bị bệnh như viờm mũi,
-Hai học sinh lờn bảng trả lời bài cũ
- Hớt thở khụng khớ trong lành giỳp cho cơ quan hụ hấp làm việc tốt hơn và cơ thể khỏe mạnh.
-Phải thường xuyờn lau mũi bằng khăn sạch, khụng chơi những nơi cú nhiều khúi, bụi …
-Lắng nghe giỏo viờn giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Lớp tiến hành làm việc cỏ nhõn suy nghĩ trả lời cõu hỏi theo yờu cầu của giỏo viờn - Cỏc cơ quan hụ hấp: mũi, khớ quản... - Một số bệnh đường hụ hấp: Viờm mũi, viờm họng, viờm phế quản, viờm phổi …
viờm họng, viờm phế quản và viờm phổi … *Hoạt động 2: làm việc với SGK.
-Bước 1: làm việc theo cặp.
-Yờu cầu 2 em cựng quan sỏt cỏc hỡnh 1, 2, 3, 4, 5, 6 trang 10 và 11 SGK và thảo luận: -Bức tranh 1 và 2 Nam đĩ núi gỡ với bạn Nam? Em cú nhận xột gỡ về cỏch ăn mặc của Nam và bạn của Nam? Nguyờn nhõn nào khiến Nam bị viờm họng? Bạn của Nam khuyờn Nam điều gỡ?
-Hỡnh 3 Bỏc sĩ đang làm gỡ? Khuyờn Nam điều gỡ?
- Hỡnh 4: Tại sao thầy giỏo lại khuyờn học sinh mặc ấm?
- Hỡnh 5: Vỡ sao hai bỏc đi qua đường lại khuyờn hai bạn nhỏ đang ăn kem?
Bệnh viờm phế quản và viờm phổi cú biểu hiện gỡ? Nờu tỏc hại của hai bệnh này? -Bước 2 : Làm việc cả lớp
-Gọi một số cặp HS lờn trỡnh bày kết quả thảo luận trước lớp.
- Yờu cầu lớp theo dừi bổ sung.
- Chỳng ta cần làm gỡ để phũng bệnh đường hụ hấp?
*Giỏo viờn kết luận như SGV.
*Hoạt động 3: Chơi trũ chơi “Bỏc sĩ “ -Hướng dẫn học sinh cỏch chơi
-Yờu cầu học sinh đúng vai bệnh nhõn và bỏc sĩ và cỏch thực hiện trũ chơi.
- Cho HS chơi thử trong nhúm, sau đú mời 1 số cặp biểu diễn trước lớp.
- GV nhận xột, tuyờn dương. c) Củng cố - Dặn dũ: (2’)
-Nhận xột đỏnh giỏ tiết học
-Dặn về nhà học và xem trước bài mới.
-Từng cặp quan sỏt tranh và trả lời cõu hỏi theo tranh.
- Bức tranh 1 vào 2: Nam mặc đồ mỏng trong khi trời rất lạnh Nam núi mỡnh bị ho và rất đau khi nuốt nước bọt , bạn đĩ khuyờn Nam đến bỏc sĩ để khỏm .Nam bị viờm họng do mặc đồ mỏng nờn nhiễm lạnh.
- Bức tranh 3 Bỏc sĩ đang khỏm bệnh cho Nam và bỏc sĩ núi: Chỏu bị viờm họng do cảm lạnh , chỏu nờn uống thuốc và sỳc miệng nước muối hàng ngày.
-Thầy khuyờn nờn mặc ấm để trỏnh bị nhiễm lạnh.
- Nếu ăn quỏ nhiều đồ lạnh sẽ bị viờm họng. - Khú thở, sốt và người khú chịu …
- Từng cặp HS lờn trỡnh bày kết quả thảo luận trước lớp.
- Cả lớp theo dừi, nhận xột, bổ sung. - Chỳng ta luụn mặc ấm, khụng ăn cỏc đồ lạnh quỏ nhiều, khụng chơi những nơi nhiều khúi bụi.
- Lớp tiến hành chơi trũ chơi.
-Một bạn đúng vai bỏc sĩ một bạn đúng vai bệnh nhõn. Bệnh nhõn đến khỏm kể một số biểu hiện về bệnh viờm đường hụ hấp, Bỏc sĩ khỏm bệnh nờu tờn bệnh.
- Lần lượt từng cặp lờn chơi, lớp theo dừi nhận xột, bổ sung.
- 2 HS nhắc lại bài học. -2 HS nờu nội dung bài học.
-Về nhà thực hiện đỳng những điều đĩ học.
Âm nhạc:
( Cú giỏo viờn chuyờn dạy)