II. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP : 1.Ổn định tổ chức: Hội đồng tự quản 1.Ổn định tổ chức: Hội đồng tự quản 2. Các hoạt đơng học tập :
Hoạt động của HS Hoạt động của GV
A. Hoạt động khởi động
1. Quan sát bảng nhiệt độ
2. Các số màu đỏ cĩ dấu “–” đằng trước 3. Đọc các số âm
Mục Đích: Học sinh nhận biết được số nguyên âm.
Phương Thức : Hs hoạt động cá nhân, cặp 3 thực hiện.
Sản phẩm :
Yêu cầu : Nhĩm hs báo cáo kết quả
B. Hoạt động hình thành kiến thức.Nhĩm trưởng hướng dẫn các bạn thực Nhĩm trưởng hướng dẫn các bạn thực hiện
Sản phẩm :
HS: Tự nghiên cứu B.1 a. HS tự nghiên cứu B.2.a b. Điểm A biểu diễn số -5 Điểm B biểu diễn số -2 Điểm C biểu diễn số +1
Điểm D biểu diễn số +5
Mục Đích: Học sinh nhận biết được số nguyên âm, biểu diễn điểm số lên trục số.
Phương Thức : Hs hoạt động cá nhân, cặp 3 thực hiện.
C. Hoạt động luyện tập
Sản phẩm :
Nhiệt độ trên các nhiệt kế lần lượt là: -80C; -60C; 00C; -40C;
Độ cao đỉnh núi Ê-vơ-rét là dương 8848 m
Độ cao đáy vực Ma-ri-an là âm 11524 m
Thế vận hội đầu tiên diễn ra năm -776. Điểm A biểu diễn số -4
Điểm B biểu diễn số -1 Điểm C biểu diễn số 0 Điểm D biểu diễn số +3 Điểm E biểu diễn số +5
Khoảng cách từ điểm gốc O đến các điểm -8;6;-50;15 lần lượt là:
+8;+6;+50;+15
Mục Đích: Vận dụng củng cố cách dùng số nguyên âm trong thực tế. Phương Thức : Hs hoạt động cá nhân, cặp ba.
.
D.E Hoạt động vận dụng và tìm tịi mở rộng
a) Thứ tự năm sinh của các nhà tốn học theo thời gian ra đời sớm nhất đến muộn nhất là:
Py-ta-go; Ác-si-met; Lương Thế Vinh; Gau-xơ.
b) HS: tự biểu diễn trên trục số c) Thứ tự năm sinh từ sớm đến muộn của các nhà tốn học tương ứng với các điểm từ trái qua phải trên trục số.
-9;-8;-7;-6
Điểm +3 và -3 cách điểm 0 3 đơn vị Các điểm cách đều điểm 0 là: +1 và -1; +2 và -2; +9 và -9.
Ngày soạn: 02/ 11 / 2015 Ngày dạy: ………
Tiết 39 §2. TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN
I.Chuẩn bị đồ dùng dạy học: