C/ Các hoạt động dạy học:
2. Hoạt động 2:Luyện tập.
* Biết thực hiện được phép cộng ,phép trừ các số đã học;phép cộng với số 0;phép trừ với số 0.
Bài 1: Học sinh làm bài - Đọc kết quả. HS đổi vở kiểm tra. Bài 2: Học sinh làm bài – 1 HS làm bảng con.Nhận xét,sửa bài.
Bài 3: -Học sinh làm bài .2 đội 2 HS chọn số đính vào ơ trống,nhận xét,tuyên dương. Bài 4: Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ.
-Giáo viên chuẩn bị các mơ hình chia đội cho học sinh tham gia viết trực tiếp trên bảng
3. Hoạt động 3: Củng cố
-HS tự viết phép tính,đổi bảng cho bạn tính,kiểm tra,tuyên dương theo nhĩm.
*NX –DD: D. Bổ sung:……… _____________________________________ Tốn ( BS ) : Ơn t ập TGDK: 35 phút A/ Mục tiêu:
Nhận biết vai trị số 0 trong phép trừ: 0 là kết quả phép trừ hai số bằng nhau; một số trừ đi 0 bằng chính nĩ; biết thực hiện phép trừ cĩ số 0; biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ.
B/ ĐDDH: 1/ GV: Bphụ chép bài tập. 2/ HS: Bảng con, vở. C/ Các hoạt động dạy và học: 1/ HĐ1: Làm bảng con.
- GV viết lần lượt từng bài tập lên bảng. HS làm vào bảng con. GV theo dõi hdẫn thêm. ( y/c h/s yếu sử dụng que tính để tính )
2/ HĐ2: Trị chơi: Ai nhanh hơn
- HS tham gia trị chơi. ( khuyến khích h/s TB – Y tham gia trị chơi ). N/x 3/ HĐ3: Làm bài tập vào vở.
- GV viết bài tập lên bảng. HS làm vào vở. GV theo dõi giúp đỡ HS yếu hồn thành bài tập.
- Thu chấm, nhận xét. D/Bổsung: ……… ……… ******************************************* CHIỀU: Mơn: Học vần
Bài 47: en- ên
A.Mục tiêu:
- Đọc được:en,ên,lá sen,con nhện;từ và câu ứng dụng. -Viết được: en,ên,lá sen,con nhện.
-Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề:Bên phải,bên trái,bên trên,bên dưới.
B. Đồ dùng dạy học:
-GV: Lá sen,áo len(thật), tranh: con nhện,các bìa ghi từ ,Bộ ĐDDH,bảng con -HS: Bộ ĐDHT,bảng con
C. Các hoạt động dạy học: 1.HĐ1: Kiểm tra bài 46:ơn,ơn.
- HS đọc + viết:ơn-con chồn,ơn-sơn ca,ơn bài-khơn lớn,cơn mưa-mơn mởn. -1 HS đọc câu ứng dụng: SGK/95
2.HĐ2: Bài mới:
a.Dạy vần mới: *Vần en:
- Vần“en”:GVHDHS phát âm-GV đọc mẫu-HS đọc :CN-ĐT -HS phân tích vần “en”
-HS ghép “en”-GV nhận xét,sửa sai- GV đính bảng-HS đánh vần,đọc trơn.
-HS ghép “sen”-GV nhận xét,sửa sai- GV đính bảng-HS phân tích,đánh vần,đọc trơn -GV giới thiệu tranh-giảng từ-GV đính từ “lá sen”-Hs đọc trơn từ mới
-HS đọc tổng hợp *Vần “ên” (tương tự) *So sánh 2 vần: en-ên b.Thư giãn. c.Đọc từ ứng dụng:
-Giáo viên đính từ: áo len, khen ngợi, mũi tên, nền nhà. -Học sinh đọc thầm và tìm tiếng cĩ vần en, ên.
-Học sinh đọc tiếng, đọc từ. Giảng từ: áo len d.Luyện viết bảng con:
-Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn khoảng cách, độ cao, cách nối nét: en, ên, sen, nhện.
TIẾT 2
đ.Luyện đọc: Học sinh đọc lại tiết 1. e.Đọc câu ứng dụng:
-Cho học sinh xem tranh và hỏi: Tranh vẽ gì? Dế Mèn đang ở đâu? Cịn Sên thì ở đâu? -Giáo viên ghi bảng câu ứng dụng.
-Học sinh đọc tiếng, đọc từ, đọc câu, đọc 2 câu g.Đọc SGK:HS nhìn SGK đọc trơn
h.Thư giãn
i.Luyện viết vào vở tập viết:
-HS luyện viết từng dịng vào vở tập viết
k.Luyện nĩi :Chủ đề: Bên phải, bên trên, bên dưới.
(?) Tranh vẽ gì. Bên phải của em là bạn nào? Bên trái của em là bạn nào? Khi xếp hàng bạn nào đứng trước, đứng sau em?
3. Củng cố - dặn dị:
-Tổng hợp vần,tiếng,từ -Trị chơi: Tìm tiếng mới
D. Bổ sung:……… ---
TViệt (BS) ƠN: En-Ên
A/ Mục tiêu: HS đọc, viết đúng vần, tiếng, từ, trong bài. Tìm ghép được các tiếng chứa : En-Ên
B/ ĐDDH: Bộ chữ, sgk, bảng con C/ Các hoạt động dạy và học: 1/ HĐ1: Luyện đọc
- HS đọc bài trong sgk ( cá nhân, nhĩm đơi ). GV rèn HS đọc chậm. - Đọc thi. Nhận xét, tuyên dương.
2/ HĐ2: Trị chơi: Thi tìm ghép tiếng chứa : En-Ên - Phổ biến cách chơi, luật chơi.
- HS tham gia trị chơi. Nhận xét, tuyên dương. 3/ HĐ3: Luyện viết
- GV đọc vần, tiếng, từ cho HS viết bảng con. HS TB – Y nhìn bảng viết.
- GV viết chữ mẫu cho HS luyện viết thêm. HS K – G nhìn bảng viết thêm câu ứng dụng.
- Thu , nhận xét.
______________________________________________________________________
Thứ tư, ngày 15 tháng 11 năm 2017 Mơn: Học vần
Bài 48: in - un (SGK/98,99) -TGDK: 70 phút A.Mục tiêu:
- Đọc được: in, un, con giun, đèn pin;từ và câu ứng dụng. -Viết được: in, un, con giun, đèn pin.
-Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề: Nĩi lời xin lỗi
B. Đồ dùng dạy học:
-GV: Cái đèn pin,các bìa ghi từ ,Bộ ĐDDH,bảng con -HS: Bộ ĐDHT,bảng con
C. Các hoạt động dạy học: 1.HĐ1: Kiểm tra bài 47: en – ên
- HS đọc + viết: en, ên, lá sen, con nhện, áo len, khen ngợi, mũi tên -1 HS đọc câu ứng dụng: SGK/97.
2.HĐ2: Bài mới:
a.Dạy vần mới: *Vần in:
- Vần“in”:GVHDHS phát âm-GV đọc mẫu-HS đọc :CN-ĐT -HS phân tích vần “in”
-HS ghép “in”-GV nhận xét,sửa sai- GV đính bảng-HS đánh vần,đọc trơn.
-HS ghép “pin”-GV nhận xét,sửa sai- GV đính bảng-HS phân tích,đánh vần,đọc trơn -GV giới thiệu tranh-giảng từ-GV đính từ “đèn pin”-Hs đọc trơn từ mới
-HS đọc tổng hợp *Vần “un” (tương tự)
*So sánh 2 vần: in-un
b.Thư giãn.
c.Đọc từ ứng dụng:
-Giáo viên đính từ: nhà in, xin lỗi, mưa phùn, vun xới -Học sinh đọc thầm và tìm tiếng cĩ vần in, un.
-Học sinh đọc tiếng, đọc từ. Giảng từ: xin lỗi d.Luyện viết bảng con:
-Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn khoảng cách, độ cao, cách nối nét: in, un, đèn pin, con
TIẾT 2
đ.Luyện đọc: Học sinh đọc lại tiết 1. e.Đọc câu ứng dụng:
-Cho học sinh xem tranh và hỏi: Tranh vẽ gì? Cĩ mấy chú Lợn con, chúng đang làm gì? -Giáo viên ghi bảng câu ứng dụng.
-Học sinh tìm tiếng cĩ vần vừa học.
-Học sinh đọc tiếng, đọc từ, đọc cả câu, đọc cả đoạn. g.Đọc SGK:HS nhìn SGK đọc trơn
h.Thư giãn
i.Luyện viết vào vở tập viết:
-HS luyện viết từng dịng vào vở tập viết k.Luyện nĩi :Chủ đề: : Nĩi lời xin lỗi
-Trong tranh bạn nào đang xin lỗi cơ giáo? Tại sao bạn ấy xin lỗi cơ
3. Củng cố - dặn dị:
-Tổng hợp vần,tiếng,từ -Trị chơi: Tìm tiếng mới
D. Bổ sung:………
_____________________________________________
Mơn: Tốn
Bài: Phép cộng trong phạm vi 6 ( SGK/65)-TGDK: 35 phút
A.Mục tiêu:
-Thuộc bảng cộng,biết làm tính cộng trong phạm vi 6,biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ.
- Bài tập cần làm :Bài 1,bài 2 (cột 1,2,4),bài 3( cột 1,2),bài 4.
B. Đồ dùng dạy học:
-GV:Nhĩm mẫu vật,bảng phụ -HS:Bảng con
C. Các hoạt động dạy học: