3.Thái độ :
- Có thái độ nghiêm túc trong thi cử.
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY- Kiểm tra, đánh giá. - Kiểm tra, đánh giá.
III/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Đề, đáp án, thang điểm Học Sinh: Nội dung ôn tập
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp. (1 Phút)
- Nắm sĩ số, nề nếp lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: - GV: Đọc đề bài 1 lần. - GV: Đọc đề bài 1 lần.
- Phát đề, yêu cầu HS: làm bài.
3. Nội dung bài mới:
a. Đặt vấn đề.b. Triển khai bài. b. Triển khai bài.
Hoạt động 1: Nhắc nhở:
- GV: Nhấn mạnh một số quy định trong quá trình làm bài
- HS: Chú ý Hoạt động 2: Nhận xét GV: Nhận xét ý thức làm bài của cả lớp - Ưu điểm: - Hạn chế: 5. Dặn dò: (1 Phút)
- Ôn lại các nội dung đã học
2. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Đánh giá
KT Biết Hiểu Vận dụngThấp Cao Tống sốđiềm
Điện từ học 2 câu 4 điểm Hãy kể tên các tác dụng chính của dòng điện và lấy ví dụ? Nêu được nguyên nhân gây ra hao phí điện năng khi truyền tải đi xa
4 điểm điểm
(Câu 2) và biện pháp làm giảm hao phí. (Câu 1) Tỉ lệ: 20% 2điểm=50% 2điểm=50% 40% Quang Học 3 câu 6 điểm a. Hãy dựng ảnh A’B’ của AB. b. Hãy nhận xét đặc điểm ảnh A’B’ (Câu 3) Một người cao 1,6m được chụp ảnh và đứng cách vật kính của máy ảnh là 3m. Phim cách vật kính là 6cm. Hỏi ảnh người ấy trên phim cao
bao nhiêu
xentimet?
Tại sao ban ngài ta thấy lá cây có màu xanh, còn trong đêm tối ta không thấy nó có màu xanh nữa? (Câu 4,5)
6điểm điểm
Tỉ lệ: 60% 2điểm=100% 2điểm=100% 2điểm=100% 60%
Tổng 5 điểm 2 điểm 3
điểm 10 điểm
2. ĐỀ KIỂM TRA
Câu 1: (2 điểm) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Trình bày nguyên nhân dẫn đến hao phí điện năng khi truyền tải đi xa? Có những biện pháp nào làm giảm hao phí điện năng, trong các biện pháp đó thì biện nào là tối ưu nhất? Vì sao em chọn biện pháp đó?
Câu2: (2 điểm)
Hãy kể tên các tác dụng chính của dòng điện và lấy ví dụ minh họa cho từng tác dụng của dòng điện?
Câu 3: (3 điểm)
Một vật sáng AB có dạng mũi tên cao 1cm được đặc vuông góc với trục chính của môt thấu kính hội tụ có tiêu cự 3cm. Điểm A nằm trên trục chính và cách thấu kính 6 cm.
a. Hãy dựng ảnh A’B’ của AB. b. Hãy nhận xét đặc điểm ảnh A’B’
GIÁO ÁN VẬT LÝ 6,7,8,9 ĐẦY ĐỦ, CHI TIẾT LH: Maihoainfo@123doc.org
Giáo án các bộ môn cấp THCS theo chuẩn KTKN, SKKN mới nhất theo yêu cầu, bài giảng Power Point, Video giảng mẫu các môn học, tài liệu ôn thi…
NỘI DUNG ĐIỂM
Câu 1: