KTBC:(3’): Gọi HS đọc bài viết về anh,

Một phần của tài liệu 14 tru di mot so 14 8 (Trang 53)

C. củng cố và dặn dò: (3’) Trò chơi: Thi quay kim đồng hồ.

A. KTBC:(3’): Gọi HS đọc bài viết về anh,

chị, em.

B. bài mới:

* GTB: Nêu mục tiêu bài học.

Hđ1 (35’): Hớng dẫn HS làm bài tập

Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài và mẫu. - GV Hớng dẫn câu mẫu.

- Yêu cầu HS phát biểu, nhận xét sửa sai.

Bài 2: Gọi HS đọc đề bài.

- Yêu cầu 1 số HS nêu tên con vật sẽ kể (có hoặc không có trong tranh)

- Gọi 1 HS kể mẫu - GV gợi ý cho HS kể. - Yêu cầu HS kể trong nhóm.

Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu.

- Gọi 1 HS đọc lại thời gian biểu của Phơng Thảo.

- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở sau đó đọc trớc lớp.

- Theo dõi nhận xét bài của HS.

C. củng cố và dặn dò: (2’)

- Khái quát nội dung bài học. - Nhận xét giờ học

- 3 HS đọc bài.

- Đọc theo yêu cầu - HS làm bài vào VBT - Đọc bài làm.

- Chú Cờng khoẻ quá! - Chú Cờng thật là khoẻ!

- Chú Cờng mới khoẻ làm sao?;… - Đọc đề bài.

- 5 HS nêu tên con vật. - 1 HS khá kể.

- 3 HS 1 nhóm kể và chỉnh sửa cho nhau. - 7 HS kể trớc lớp nhận xét

- 1 HS đọc yêu cầu bài. - Đọc bài.

- Tự viết thời gian biểu buổi tối vào vở. - Đọc chữa bài.

- VN quan sát kể thêm các con vật nuôi trong nhà.

Tập viết: chữ hoa : O

I. Mục tiêu:

- Biết viết đúng chữ hoa O ; chữ và câu ứng dụng Ong ; Ong bay bớm lợn.

- Viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, đúng khoảng cách giữa các chữ.

Một phần của tài liệu 14 tru di mot so 14 8 (Trang 53)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(56 trang)
w