1. Ổn định:
2. Kiểm tra:
3. B i m i:à ớ
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề TG NỘI DUNG
Hoạt động 1: GV: hướng dẫn và phỏt đồ thớ nghiệm cho cỏc nhúm HS GV: hướng dẫn cỏc bước thực hành HS: nắm bắt thụng tin. I. Nội dung và trỡnh tự thực hành: 1. Lắp rỏp thớ nghiệm: Hỡnh 46.1 2. Tiến hành thớ nghiệm:
B1: đo chiều cao của vật.
B2: dịch chuyển vật và màn sao cho thu được ảnh rừ nột trờn màn. B3: kiờm tra lại d = d’ và h = h’ B4: tớnh tiờu cự của thấu kớnh
4 ' ' d d f Hoạt động 2: HS: thực hành theo cỏc bước GV: quan sỏt, giỳp đỡ cỏc nhúm thực hành
HS: lấy kết quả thực hành và hoàn thiện bỏo cỏo.
II. Thực hành:
Mẫu:
Bỏo cỏo thực hành 4. Củng cố:
- Thu bài và nhận xột giờ học. 5. Hướng dẫn học ở nhà:
- Học bài và xem lại cỏc bước tiến hành. - Chuẩn bị cho giờ sau.
6. Rút kinh nghiệm:
Ngày 10 thỏng 1 năm 2017.
Tiết: 54
SỰ TẠO ẢNH TRấN PHIM TRONG MÁY ẢNHI. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- Biết được cấu tạo của mỏy ảnh và đặc điểm ảnh trờn phim.
2. Kĩ năng:
-Vẽ được ảnh của vật đặt trước mỏy ảnh.
3. Thỏi độ:
- Cú ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế - Nghiờm tỳc trong giờ học.
II. Chuẩn bị:
1. Giỏo viờn:
- Mụ hỡnh mỏy ảnh, thấu kớnh hội tụ.
2. Học sinh:
- Thước, bỳt chỡ …
III. Tiến trỡnh tổ chức day - học:1. Ổn định: (1’) 1. Ổn định: (1’)
Lớp: 9 Tổng: Vắng:
2. Kiểm tra: (0’)
3. B i m i:à ớ
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề TG NỘI DUNG
Hoạt động 1: (8’)
GV: cho HS quan sỏt mụ hỡnh mỏy ảnh HS: quan sỏt và nờu cấu tạo của mỏy ảnh GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận
chung cho phần này.