SGK
Hoạt động 4: (15 phỳt) HS: suy nghĩ và trả lời C7
GV: gọi HS khỏc nhận xột, bổ xung sau đú đưa ra kết luận chung cho cõu C7 HS: làm TN và thảo luận với cõu C8 Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày
Cỏc nhúm tự nhận xột, bổ xung cho cõu trả lời của nhau.
GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho cõu C8
HS: suy nghĩ và trả lời C9
GV: gọi HS khỏc nhận xột, bổ xung sau đú đưa ra kết luận chung cho cõu C9
IV. Vận dụng:
C7: cú vỡ từ ỏnh sỏng trắng ta đó thu được ỏnh sỏng màu theo màu của tấm lọc.
C8:
- phần nước và mặt gương tạo thành 1 lăng kớnh.
- xột 1 dải ỏnh sỏng trắng hẹp phỏt ra từ dũng kẻ nước + gương (lăng kớnh) mắt ta thấy 1 dải ỏnh sỏng nhiều màu.
C9:
- hiện tượng cầu vồng
- nhỡn vào 1 vũng dầu ta thấy ỏnh sỏng nhiều màu.
- nhỡn vào nước xà phũng ta thấy ỏnh sỏng nhiều màu.
4. Củng cố: (4’)
- Giỏo viờn hệ thống húa lại cỏc kiến thức trọng tõm - Gọi 1 vài học sinh đọc ghi nhớ + cú thể em chưa biết - Hướng dẫn làm bài tập trong sỏch bài tập.
5. Hướng dẫn học ở nhà: (1’)
- Học bài và làm cỏc bài tập trong sỏch bài tập - Chuẩn bị cho giờ sau.
Ngày thỏng năm 201 Ký duyệt của TCM
************************************************* Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết: 62 MÀU SẮC CÁC VẬT DƯỚI ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ DƯỚI ÁNH SÁNG MÀU I. Mục tiờu: 1. Kiến thức:
- Biết được màu sắc cỏc vật dưới ỏnh sỏng trắng và dưới ỏnh sỏng màu.
2. Kĩ năng:
- Nắm được khả năng tỏn xạ ỏnh sỏng màu của cỏc vật.
3. Thỏi độ:
- Cú ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế - Nghiờm tỳc trong giờ học.
II. Chuẩn bi:
1. Giỏo viờn:
- Hộp tỏn xạ màu, tấm lọc màu
2. Học sinh:
- Giấy trắng, giấy xanh, tấm lọc màu đỏ.
III. Tiến trỡnh tổ chức day - học:1. Ổn định: (1’) 1. Ổn định: (1’)
Lớp: 9 Tổng: Vắng:
2. Kiểm tra: (4’)
Cõu hỏi: nờu sự trộn cỏc ỏnh sỏng màu với nhau.
Đỏp ỏn: cú thể trộn 2 hoặc nhiều ỏnh sỏng màu với nhau để được màu khỏc. Trộn cỏc ỏnh sỏng đỏ, lục, lam với nhau 1 cỏch thớch hợp sẽ được ỏnh sỏng trắng.
3. B i m i:à ớ
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề TG NỘI DUNG
Hoạt động 1: (5’) HS: suy nghĩ và trả lời C1
GV: gọi HS khỏc nhận xột, bổ xung sau đú đưa ra kết luận chung cho cõu C1 HS: đọc nhận xột trong SGK