Ra sân KTTH.

Một phần của tài liệu ke hoach chu diem ban than (Trang 40 - 41)

- Trẻ chơi.

- Trẻ nêu nhận xét. - Nấu canh, xào. - Chất vi ta min. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Chất tinh bột. - Trẻ hát. - Trẻ kể. - Trẻ trả lời. - Chất đạm. - Trẻ đọc. - Dầu, mỡ. - Chất béo. - Trẻ trả lời. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ chơi. Trẻ chơi. - Trẻ hát và tập cùng cô.

Hoạt động ngoài trời.

- HĐCMĐ: Nhặt lá ngoài sân trờng xếp ngời. - TCVĐ: " Ngời thừa thứ 3".

- Chơi với đồ chơi ngoài trời.

Hoạt động chiều.

- Vệ sinh, ăn chiều.

- Ôn lại các bài hát , bài thơ đã học theo chủ đề. - Chơi tự do, vệ sinh, trả trẻ.

___________________________________________________________________

Thứ sáu ngày 19tháng 10năm 2009

Phát triển thẩm mỹ: NDC: Vẽ những gì cần cho cơ thể bé ( Đt). I.Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết và kể tên những gì cần cho cơ thể bé.

- Trẻ sử dụng các kĩ năng tạo hình để vẽ, trẻ nhớ lại và tởng tợng ra những đồ vật,thức ăn, hoa quả, bánh kẹo, quần áo...để vẽ .

- Biết dùng màu tô hợp lý,mịn đẹp.

- Trẻ ngồi vẽ đúng t thế, tác phong, cầm bút đúng.

II.Chuẩn bị:

- Tranh mẫu của cô: vẽ về áo- quần, hoa quả, thức ăn, đồ chơi... - Đàn ghi bài hát : "Mời bạn ăn", " Quả".

III.Tiến hành

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1 : Gây hứng thú:

Cho trẻ hát bài: "Mời bạn ăn". Trò truyện với trẻ:

- Các con vừa hát bài hát nói về gì? - Thức ăn ấy có tác dụng gì cho các con?

Ngoài ra các con còn cần gì để mặc, đi, học, chơi? * Cô treo tranh cho trẻ quan sát và nhận xét: - Các con biết đây là bức tranh vẽ gì không? - Cô vẽ nh thế nào?

- Vẽ bằng những nét gì?

- Còn đây vẽ gì? (Cho trẻ xem các tranh).

- Cô gọi 3 - 4 trẻ hỏi xem định vẽ gì? Vẽ nh thế nào?

Hoạt động 3 : Cho trẻ thực hiện:

- Bây giờ các cháu hãy vẽ về những gì cần cho cơ thể chúng ta nhé!

- Bây giờ các cháu đặt tờ giấy ngay ngắn trớc mặt, chúng ta sẽ thi xem ai vẽ đẹp nhất nhé.

- Khi ngồi vẽ chúng mình ngồi nh thế nào? Cầm bút bằng tay nào? Cầm bằng mấy ngón tay?

- Cô đi xung quanh quan sát và hớng dẫn trẻ cách bố cục hình vẽ trên giấy, vẽ cân đối, hài hoà.( Khi trẻ vẽ cô mở nhạc, các bài hát về bé để tạo hng phấn cho trẻ vẽ). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Hoạt động 4: Trng bày sản phẩm:

- Cô cho trẻ trng bày sản phẩm, cho trẻ đánh giá bài của bạn, tự giới thiệu bài của trẻ.

+ Cháu thích bài của bạn nào ? Vì sao ? + Bạn vẽ nh thế nào ?

+ Cháu hãy giới thiệu bài vẽ của mình ?

- Cô nhận xét chung, động viên và khuyến khích trẻ.

Kết thúc: Cho trẻ hát bài “ Bé khoẻ, bé ngoan .” Thu dọn đồ dùng. - Trẻ hát. -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời - Trẻ quan sát và trả lời -Trẻ trả lời. -Trẻ trả lời - Trẻ vẽ. - Trẻ nhận xét theo ý mình.

- Trẻ giới thiệu bài trẻ - Trẻ hát.

- Trẻ thu dọn cùng cô.

b.Hoạt động ngoài trời:

- HĐNT: Hát múa về chủ đề. - TCVĐ : " Ai khoẻ hơn". - Chơi tự do.

c.Hoạt động chiều :

- Chơi trò chơi dân gian: "Nu na nu nống". - Nghe cô kể chuyện.

- Chơi ở góc, vệ sinh, trả trẻ.

Một phần của tài liệu ke hoach chu diem ban than (Trang 40 - 41)