1)Tổ chức
6A:………... 6B:………..
2) Kiểm tra: Xen lẫn bài3)Phát triển bài: 3)Phát triển bài:
Hoạt động 1: Quan sát cơ quan dinh dưỡng của cây thông - GV giới thiệu qua về cây thông
- Hướng dẫn HS quan sát cành lá thông như sau:
+ Đặc điểm thân cành ? màu sắc? + Lá: hình dạng màu sắc.
Nhổ cành con →quan sát cách mọc lá
- GV thông báo rễ to khỏe mọc sâu →Cho lớp thảo luận hoàn thiện kết luận
- HS làm việc theo nhóm
+ Từng nhóm tiến hành quan sát cành lá thông →Ghi đặc điểm ra nháp
+ Gọi 1-2 nhóm phát biểu →bổ sung rút ra kết luận
KL: - Thân cành màu nâu, xù xì( Cành có vết
sẹo khi lá rụng)
- Lá nhỏ hình kim, mọc từ 2-3 chiếc trên một cành con rất ngắn
Hoạt động 2: Quan sát cơ quan sinh sản Vấn đề 1: Cấu tạo nón đực, nón cái:
- GV thông báo có 2 loại nón - Yêu cầu HS :
+ Xác định vị trí nón đực, nón cái trên cành?
+ Đặc điểm của 2 loại nón đó ( Số lượng kích thước của 2 loại )
- Yêu cầu quan sát sơ đồ cắt dọc nón đực, nón cái:
- HS quan sát mẫu vật đối chiếu H40.2 trả lời 2 câu hỏi"
+ Đối chiếu câu trả lời với thông tin nón đực, nón cái →tự điều chỉnh kiến thức
- HS quan sát kĩ sơ đồ và chú thích trả lời 2 câu hỏi
+ Thảo luận nhóm rút ra Kết luận
Trả lời câu hỏi:
? Nón đực có cấu tạo như thế nào ? ? Nón cái có cấu tạo như thế nào ? ? GV bổ sung hoàn thiện kết luận Vấn đề 2: So sánh hoa và nón
- Yêu cầu so sánh cấu tạo hoa và nón ( điền bảng 113 SGK)
+ Thảo luận: nón khác hoa ở những đặc điểm nào?
- GV bổ sung giúp HS hoàn thiện kết luận
Vấn đề 3: Quan sát một nón cái đã phát triển
- Yêu cầu HS quan sát một nón thông và tìm hạt?
? hạt có đặc điểm gì ? nằm ở đâu? ? So sánh t/c của nón với quả bưởi? ? Tại sao gọi thông là cây hạt trần ?
- nhỏ, mọc thành cụm
- Vảy(nhị) mang 2 túi chứa hạt phấn + Nón cái :
- Lớn mọc riêng lẻ
- Vảy( lá noãn) mang 2 noãn.
- HS tự làm bài tập điền bảng gọi 2 em phát biểu .
- Căn cứ vào bảng hoàn chỉnh →phân biệt nón với hoa
+ Thảo luân nhóm rút ra kết luận
KL: Nón chưa có bầu nhụy chứa noãn
→không thể coi như một hoa
- HS thảo luận ghi câu trả lời ra nháp + Thảo luận giữa các nhóm rút ra kết luận KL:
Hạt nằm trên lá noãn hở( hạt trần) nó chưa có quả thực sự
Hoạt động 3: Giá trị của cây hạt trần - GV đưa một số thông tin về một
số cây hạt trân khác cùng giá trị của chúng.
- HS nêu được các giá trị thực tiễn của các cây thuộc ngành hạt trần
- Cho gỗ tốt và thơm vd: Thông, Hoàng
đàn, Powmu....
- Làm cảnh có dáng đẹp vd; Tuế, trắc bách diệp...
4 ) Củng cố :
- GV cho HS đọc phần tóm tắt SGK
- Cơ quan sinh sản của thông là gì?cấu tạo ra sao ?
5) Dặn dò:
- Học bài và trả lời câu hỏi cuối bài - Đọc mục "Em có biết"
Ngày soạn: …01/03/2010 Ngày dạy: …/…/…
TIẾT 51 : BÀI 41 HẠT KÍN - ĐẶC ĐIỂM CỦATHỰC VẬT HẠT KÍN THỰC VẬT HẠT KÍN I ) Mục tiêu : 1. Kiến thức 2. Kĩ năng 3. Thái độ
- HS phát hiện được những tính chất đặc trưng của cây hạt kín là có hoa và quả ,hạt được giấu kín trong quả. Từ đó phân biệt được sự khác nhau cơ bản giữa cây hạt kín và cây hạt trần
- Nêu được sự đa dạng của cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản của cây hạt trần. Biết cách quan sát một cây hạt kín
- Rèn kĩ năng quan sát, kĩ năng khái quát hóa - GD ý thức bảo vệ sự đa dạng của thực vật.
II Chuẩn bị
- Mẫu vật các cây hạt kín; lúp cầm tay, kim nhọn, dao nhọn - Kẻ bảng trống theo mẫu SGK vào vở bài tập