khác nhận xét bổ sung. + Nhờ có sự quang hợp của TV mà lợng khí cacbonic và ô xi luôn đợc ổn định. Ho t ạ động 2: Th c v t giúp i u ho khí h u.ự ậ đ ề à ậ - GV y/c HS n.cứu TT SGK, đọc bảng
so sánh khí hậu ở 2 khu vực -> Hỏi: ? Tại sao trong rừng râm mát còn ở bãi trống nóng và nắng gắt?
?Tại sao bãi trống khô và gió mạnh còn trong rừng ẩm gió yếu?
- GV y/c HS làm bài tập SGK cuối mục 2.
=> Em hãy rút ra kết luận về vai trò của TV?
- HS n.cứu TT SGK -> Trao đổi nhóm -> Trả lời câu hỏi.
+ Trong rừng lá rậm -> ánh sáng khó lọt xuống dới -> râm, mát. Còn bãi trống thì không có đặc điểm này.
+ Trong rừng cây thoát hơi nớc và cản gió -> Rừng ẩm , gió yếu. Còn bãi trống ngợc lại.
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung.
- HS làm bài tập
+ Nơi trống lợng ma cao hơn nơi có rừng.
+ Sự có mặt của TV -> ảnh hởng đến khí hậu.
* Kết luận: TV giúp điều hoà khí hậu.
Ho t ạ động 3: Th c v t l m gi m ô nhi m môi trự ậ à ả ễ ờng. - GV y/c HS lấy VD về hiện tợng ô
nhiễm môi trờng?
?Hiện tợng ô nhiễm môi trờng là do đâu?
- HS đa ra các mẩu tin, tranh ảnh về nạn ô nhiễm môi trờng.
+ Hiện tợng ô nhiễm môi trờng không khí là do hoạt động của con
? Có thể dùng biện pháp sinh học nào để làm giảm ô nhiễm môi trờng?
ngời.
+ Trồng cây: Lá cây ngăn bụi, cản gió, một số cây tiết chất diệt vi khuẩn.
4 - Củng cố - Đánh giá.
- Nhờ đâu TV có khả năng điều hoà lợng khí cacbonic và ô xi trong không khí?
- Tại sao ngời ta nói " Rừng cây nh một lá phổi xanh" của con ngời?
5 - H ớng dẫn về nhà.
- Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục " Em có biết"
- Su tầm tranh ảnh về lũ lụt, hạn hán. Ngày soạn 20/03/2013
Ngày dạy:
TIẾT 57: BÀI 47:THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT VÀ NGUỒN NƯỚCI) Mục tiêu : I) Mục tiêu :
1. Kiến thức2. Kĩ năng 2. Kĩ năng 3. Thái độ
- HS giải thích được nguyên nhân gây ra của những hiện tượng xảy ra trong tự nhiên ( như xói mòn, hạn hán, lũ lụt), từ đó thấy được vai trò của thực vật trong việc giữ đất bảo vệ nguông nước
- Rèn kĩ năng quan sát
- Giáo dục học sinhcó ý thức bảo vệ thực vật, trồng cây gây rừng, phủ xanh đất trồng , đồi trọc
II) Chuẩn bị:
- Tranh phóng to H47.1 -Tranh ảnh về lũ lụt hạn hán
III) Tiến trình lên lớp:1) ổn định ; 1) ổn định ;
6A:………... 6B:………..
2) Kiểm tra bài cũ: Thực vật có vai trò gì đối với khí hậu ?
? Nếu không có cây xanh thì con người và đông vật có tồn tại được không? vì sao ?
3) Bài mới:
Hoạt động 1: Thực vật giúp giữ đất chống xói mòn - HS quan sát tranh H47.1 SGK suy
nghĩ trả lời câu hỏi:
? Vì sao có mưa lượng chảy ở 2 nơi khác nhau.
? Điều gì sẽ xảy ra đối với đất ở trên đồi trọc khi có mưa? giải thích tại sao.
- GV bổ sung hoàn thiện kiến thức - Cung cấp thêm thông tin về hiện tượng xói lở ở bờ sông, bờ biển →yêu cầu HS tự rút ra vai trò của thực vật trong việc giữ đất
- HS làm việc độc lập
+ Quan sát tranh và đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi
- 1-2 em phát biểu các HS khác bổ sung
- HS tự bổ sung kiến thức và rút ra kết luận về vai trò của thực vật
KL:
- Thực vật đặc biệt là rừng giúp giữ đất, chống xói mòn
Hoạt động 2: Thực vật góp phần hạn chế ngập lụt, hạn hán. - GV yêu cầu HS nghiên cứu
thông tin SGK, trả lời câu hỏi: Nếu đất bị xói mòn ở vùng đồi trọc thì điều gì sẽ xảy ra tiếp đó ? - GV Cho HS thảo luận nhóm 2 vấn đề
? Kể một số địa phương bị ngập úng hạn hán ở VN.
? Tại sao có hiện tượng ngập úng và hạn hán ở nhiều nơi.
- HS nghiên cứu mục thông tin SGK trả lời:
- Các nhóm trình bày thông tin hình ảnh đã sưu tầm được → thảo luận nguyên nhân của hiện tượng ngập úng và hạn hán
KL: - Thực vật góp phần hạn chế ngập lụt, hạn hán.
Hoạt động 3: Thực vật góp phần bảo vệ nguồn nước ngầm - GV yêu cầu HS đọc thông tin
mục SGK, tự rút ra vai trò bảo vệ nguồn nước của thực vật ?
- HS nghiên cứu SGK tự rút ra kết luận - HS phát biểu HS khác bổ sung
KL:Thực vật góp phần bảo vệ nguồn nước ngầm
4) Củng cố: - GV cho HS đọc phần tóm tắt SGK
- nêu vai trò của thưc vật trong tự nhiên ( đất , nước )
5) Dặn dò: - Học bài và trả lời câu hỏi cuối bài
- Sưu tầm tranh ảnh về nội dung thực vật: thức ăn và nơi sống của động vật.
**************************************************************** Ngày soạn: 23/03/2013
Ngày dạy:
TIẾT 58: BÀI 48; VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI