vừa nêu quy trình viết
- Yêu cầu HS viết bảng các chữ hoa B, H - Gv nhận xét, chỉnh sửa chữ viết cho HS
*) Hướng dẫn viết từ ứng dụng:
- GV cho HS đọc tên riêng : Bố Hạ
- GV giới thiệu : Bố Hạ một xã ở huyện Yên Thế, tỉnh Bắc Giang, nơi có giống cam ngon nổi tiếng.
- GV treo bảng phụ viết sẵn tên riêng cho HS quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý khi viết.
Những chữ nào viết hai li rưỡi ? Chữ nào viết một li ?
- GV viết mẫu tên riêng
- GV cho HS viết từ: Bố Hạ
- GV nhận xét, uốn nắn về cách viết.
*) Hướng dẫn viết câu ứng dụng
- GV cho HS đọc câu ứng dụng : Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn
- Câu tục ngữ muốn nói điều gì ?
- GV : câu tục ngữ mượn hình ảnh bầu và bí là những cây khác nhau nhưng leo trên cùng một giàn để khuyên chúng ta phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn nhau.
-Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào ?
- GV yêu cầu HS viết các chữ Bầu, Tuy
- Hát: Ở trường cô dạy em thế - Lắng nghe
- HS đọc
- Có các chữ hoa B, H, T
- HS quan sát và nêu lại quy trình viết các chữ hoa này
- HS lắng nghe
- 2HS lên bảng viết, lớp viết nháp - HS đọc từ ứng dụng
- Chữ B, H cao 2 li rưỡi - Chữ ô, a cao 1 li
- HS quan sát
- 3HS viết trên bảng lớp, lớp viết bảng con.
- HS nhận xét bài bạn
- 2 - 3 HS đọc câu ứng dụng
- HS giải thích ý nghĩa của câu ứng dụng
- HS khác bổ sung
- Chữ B, T, g, l, h, k cao 2 li rưỡi ; chữ t cao 1 li rưỡi các chữ còn lại cao 1 li
vào bảng
- GV nhận xét, uốn nắn chữ viết cho HS
3. Hoạt động thực hành: viết vào vở tậpviết (22’) viết (22’)
- GV nêu yêu cầu :
+ Viết chữ B : 1 dòng cỡ nhỏ
+ Viết các chữ H, T : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Bố Hạ : 2 dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : 2 lần