động tác tương đối đúng thuộc từ 7 – 8 động tác với chất lượng thực hiện các động tác tốt cĩ ý thức tốt sẽ được đánh giá
hồn thành tốt.
- Chưa hồn thành : - HS chỉ thuộc được 4 động tác và thực hiện được các động tác khác của bài thể dục nhưng cịn sai sĩt thiếu cố gắng trong luyện tập thì được đánh giá
là :chưa hồn thành
* Chơi trị chơi “ Ai kéo khỏe “
c/Phần kết thúc: 2phút 1phút 1 phút 16 phút 10phú t 5phút 2 phút 2 phút - Đội hình hàng ngang GV - Đội hình vịng trịn GV
- Yêu cầu HS làm các thả lỏng.
- Đi chậm xung quanh vịng trịn vỗ tay và hát - GV nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn về nhà thực hiện lại các động tác bài thể dục phát triển chung
---
Ngày soạn: 11 /4/ 2010 Ngày giảng: Thứ năm 14 /4 /2010 Tiết 1
Tự nhiên-xã hội
TRÁI ĐẤT – QUẢ ĐỊA CẦUA/ Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: A/ Mục tiêu: Sau bài học, HS biết:
- Biết được trái đất rất lớn và cĩ hình cầu .
- Cấu tạo của quả địa cầu gồm : Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ.Chỉ trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu.
B/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh trong sách trang 112, 113.
- Quả địa cầu. Hai bộ bìa mỗi bộ 5 tấm ghi : Cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu và Nam bán cầu, xích đạo.
- Giấy A4, bút màu lơng + giấy khổ to. C/ Hoạt động dạy - học :
T
G Hoạt động của GV Hoạt động của HS
5’
1’8’ 8’
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra các kiến thức bài: “Mặt trời “ - Gọi 2 HS trả lời nội dung.
- Nhận xét đánh giá.
2.Bài mới: * Giới thiệu bài:
* Hoạt động 1 : Yêu cầu làm việc cả lớp. - Yêu cầu các cá nhân quan sát hình 1 SGK:
+ Trái đất cĩ dạng hình gì ?
- Yêu cầu quan sát quả địa cầu trao đổi để nêu ra các bộ phận của quả địa cầu ? - Yêu cầu HS chỉ và nêu các bộ phận đĩ. - Chỉ cho HS vị trí của nước Việt Nam trên quả địa cầu.
- Trả lời về nội dung bài học ” Mặt trời ” đã học tiết trước.
- Lớp mở SGK quan sát hình 1 và nêu.
+ Trái đất cĩ dạng hình trịn, hình cầu, giống hình quả bĩng, vv … - Gồm cĩ giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ.
- Quan sát để nhận biết vị trí nước ta trên quả địa cầu.
9’
10’ ’
2’
- Kết luận: sách giáo viên * Hoạt động 2 :
- Yêu cầu các nhĩm quan sát hình 2 trong SGK thảo luận theo các câu hỏi gợi ý : + Hãy chỉ trên hình cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu ? + Quan sát quả địa cầu đặt trên mặt bàn em cĩ nhận xét gì trục của nĩ so với mặt bàn ? - Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút ra kết luận.
* Hoạt động 3: Trị chơi gắn chữ vào sơ
đồ câm.
- Treo hai hình phĩng to hình 2 SGK lên bảng
- Chia lĩp thành nhiều nhĩm.
- Gọi hai nhĩm lên xếp thành hai hàng dọc. - Phát mỗi nhĩm 5 tấm bìa.
- Phổ biến luật chơi và yêu cầu hai nhĩm thực hiện trị chơi.
- Quan sát nhận xét đánh giá kết quả các nhĩm.
* Củng cố - dặn dị:
- Cho HS nhắc lại bài học. - Xem trước bài mới.
hình cầu và rất lớn.
- Các nhĩm tiến hành quan sát hình 2 SGK.
- Lần lượt chỉ cho các bạn trong nhĩm xem cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu. - Trục của trái địa cầu hơi nghiêng so với mặt bàn.
- Cử đại diện của nhĩm lên báo cáo trước lớp
- Từng nhĩm dưới sự điều khiển của nhĩm trưởng thảo luận để hồn thành bài tập.
- Các đại diện mỗi nhĩm lên thi với nhau trước lớp trước lớp ( gắn tấm bìa của mình lên hình vẽ trên bảng ).
- Lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhĩm chiến thắng.
Tập viết
.ƠN CHỮ HOA TIẾT UA/ Mục tiêu : A/ Mục tiêu :
- Củng cố về cách viết đúng và nhanh chữ hoa U thơng qua bài tập ứng dụng : - Viết tên riêng (Uơng Bí ) bằng chữ cỡ nhỏ
- Viết câu ứng dụng Uốn cây từ thuở cịn non / Dạy con từ thuở con cịn bi bơ bằng cỡ chữ nhỏ
B/Đồ dùng dạy học :