II/ Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp viết gợi ý viết thư, Bảng phụ viết trình tự lá thư. Phong bì thư, tem, giấy rời để viết thư.
III/ Các hoạt động dạy học :
T
G Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
5’
1’27 27 ’
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi hs lên bảng đọc lại bài văn kể về một trận thi đấu thể thao ở tiết tập làm văn tuần 29.
2.Bài mới:
a/ Giới thiệu bài : b/ HD làm bài tập : b/ HD làm bài tập :
Gọi 1 HS đọc bài tập.
- Yêu cầu một em giải thích yêu cầu bài tập.
- Nhắc nhớ HS về cách trình bày : - Dịng đầu thư viết như thế nào. Lời xưng hơ. Nội dung thư, Cuối thư viết ra sao...
- Mở bảng phụ đã viết sẵn hình thức viết thư.
- Mời một em đọc.
- Yêu cầu lớp thực hiện viết thư vào tờ giấy rời.
- Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - Mời một số em đọc lại lá thư trước lớp.
- Yêu cầu HS viết phong bì thư, dán tem, đặt lá thư vào phong bì thư. - Nhận xét và chấm điểm một số bài
- 2 HS lên bảng “ Kể lại một trận thi đấu thể thao qua bài TLV đã học.
- Hai HS nhắc lại tựa bài.
- 1,2 HS đọc yêu cầu đề bài. - 1HS giải thích yêu cầu bài tập :
- Viết thư cho một bạn nhỏ nước ngồi …
- Lắng nghe để nắm các yêu cầu khi viết thư.
- Một em đọc lại các gợi ý khi viết thư. - Thực hiện viết lá thư vào tờ giấy rời đảm bảo đúng các yêu cầu trình bày, lời xưng hơ, nội dung viết thư như GV đã lưu ý.
- HS nối tiếp nhau đọc lại lá thư trước lớp.
- Lớp lắng nghe bình chọn bạn cĩ bài viết hay nhất.
2’
văn tốt.
c) Củng cố - Dặn dị:
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau
- 2 HS nhắc lại nội dung bài học. - Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.
Tự nhiên xã hội
SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤTA/ Mục tiêu : A/ Mục tiêu :
- HS biết :- Sự chuyển động của Trái Đất quanh mình nĩ và quanh Mặt Trời. -Biết sử dụng mũi tên để mơ tả chiều chuyển động của Trái Đất quanh mình nĩ và quanh mặt trời.
- Biết cả hai chuyển động của trái đất theo hướng chiều kim đồng hồ.