- CDT là loại tổ hợp từ do Dt với một
1. Tính từ cụm tính từ:
- T/từ là những từ chỉ đặc điểm, trạng thái, tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái.
- Cĩ 2 loại t/từ là tt chỉ đ/ điểm tương đối và t/từ chỉ đ/điểm tuyệt đối. - CTT là tổ hợp từ do t/từ và một số từ ngữ phụ thuộc nĩ tạo thành. - cấu tạo đầy đủ nhất của ctt gồm 3
- Chức vụ ngữ pháp của t/từ và ctt ?
- Trả lời – nhận xét.
phần mà phần trung tâm luơn là một tính từ.
- T/từ và cụm t/từ cĩ thể làm chủ ngữ, vn trong câu. K/năng làm vn của t/từ hạn chế hơn động từ.
HĐ2: HD HS làm bài tập
- Treo bảng phụ bài tập: - Gọi hs đọc .
- Hãy liệt kê các động từ, tính từ trong những câu sau ?
a. Thấy người đau giống mình đau,
Phương nào cứu đặng mau mau trị lành.
Đứa ăn mày cũng trời sinh, Bệnh cịn cứu đặng, thuốc đành cho khơng.
Hỡi ai cĩ bụng như vầy, Đạo y ngày sáng, tiếng thầy nào hư.
b. O du kích nhỏ giương cao súng
Thằng Mĩ lênh khênh bước cúi đầu.
c. Bác vẫn ngồi đinh ninh Chịm râu im phăng phắc
d. Lão Miệng cũng nhợt nhạt cả hai mơi, hai hàm thì khơ như rang, khơng buồn nhếch mép.
- Gv nhận xét, chốt ý đúng. Dùng bảng phụ ghi bài tập 2 : Trong các cụm từ sau, cụm từ nào là cụm tính từ ?
a. Nổi lềnh bềnh trên mặt nước. b. Những em bé chăm ngoan ấy.
c.Vốn đã rất yên tĩnh.
d. Đang cắt cỏ ở ngồi đồng. e. Đen như cột nhà cháy. Gv nêu yêu cầu bài tập 3: đặt câu với động từ hoặc cụm động
- Hs đọc. - Tìm - nêu. - 2 hs lên bảng. - N/xét, bổ sung. - Hs hoạt động theo nhĩm thi đặt câu nhiều và đúng. - Trình bày, nhận xét. - Thảo luận làm bài tập theo nhĩm. - Thi làm bài tập nhanh. - nhận xét - làm bài cá nhân - 2 hs lên bảng. - Nhận xét. II. LUYỆN TẬP: *Bài tập 1: a. Các động từ: thấy, đau, cứu, trị, ăn, sinh, cho.
b. nhỏ, cao, lênh khênh.
c. đinh ninh, im, phăng phắc.
d. nhợt nhạt, khơ *Bài tập 2: - Cụm động từ: d - Cụm tính từ: a – c – e * Bài tập 3: Đặt câu cĩ sử dụng tính từ, cụm tính từ. VD:
từ ? tính từ, cụm tính từ ?
- Gv nhận xét, tuyên dương.
Hà đã làm xong bài tập ở nhà.
Huy đang đá bĩng ở ngồi sân.
Đêm nay trăng rất đẹp.