3. Những Giải pháp giúp học sinh trường THCS hình thành tình bạn khác giới đúng mực
PHIẾU TRƯNG CẦ UÝ KIẾN CÁC THẦY CÔ GIÁO ( Tại Trường THCS Nguyễn Trãi)
( Tại Trường THCS Nguyễn Trãi)
Xin thầy (cô) cho biết:
Câu 1: Thầy (cô) đánh giá mức độ quan tâm của cán bộ nhà trường về vấn đề
GD mối quan hệ tình bạn khác giới cho học sinh như thế nào? Rất quan tâm
Quan tâm Ít quan tâm Không quan tâm
Câu 2 : Ở trường của thầy (cô) có tổ chức các cuộc trao đổi, hướng dẫn, tư vấn
về những vấn đề GD mối quan hệ tình bạn khác giới cho học sinh không? Tổ chức thường xuyên
Thỉnh thoảng có tổ chức Chưa tổ chức
Không rõ
Câu 5: Trong công tác GD mối quan hệ tình bạn khác giới cho học sinh, ở
trường thầy (cô) đã thực hiện được những công việc nào sau đây
Nội dung Đã làm Sẽ làm Không làm
Biên soạn thêm tài liệu để dạy tốt hơn
Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về SKSS
Lồng ghép và tích hợp GD SKSS, giáo dục giới tính vào các môn học
Mời các cán bộ y tế hay tâm lý về nói chuyện trao đổi với học sinh
Tuyên truyền, tọa đàm về tình yêu tuổi học trò trong các cuộc họp phụ huynh
Đưa nội dung GD SKSS, giáo dục mối quan hệ tình bạn khác giới vào các sinh hoạt lớp
Lồng ghép giáo dục mối quan hệ tình bạn khác giới vào nôi dung tổ chức HĐGDNGLL.
Câu 6: Theo thầy (cô) để tiến hành giáo dục mối quan hệ tình bạn khác
giới đúng mực cho HS nên thông qua hình thức nào sau đây? Hình thức
Ý kiến
Nên thực hiện Không nên thựchiện 1. Lồng ghép trong hoạt động dạy học
2. Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp để giáo dục học sinh
3. Tư vấn học đường
4. Hoạt động ngoại khóa theo môn học
Câu 7: Đánh giá của cá nhân thầy (cô) về hiệu quả của công tác GD mối quan hệ
tình bạn khác giới cho học sinh trong nhà trường hiện nay nơi thầy cô đang công tác?
Hiệu quả cao Đã có hiệuquả
Chưa thực hiện sự hiệu quả
giáo trong trường chúng em đã nhận được kết quả như sau:
Ưu điểm:
Hầu hết các thầy cô giáo và học sinh đều có ý muốn tham gia tích cực công tác tuyên truyền do nhà trường, địa phương tổ chức. Công tác giáo dục và tuyên truyền trong nhà trường đã được thực hiện chủ yếu là: “Tổ chức các cuộc thi và tuyên truyền trong các cuộc họp phụ huynh” được cha mẹ và chúng em nhiệt tình tham gia (100%).
Việc “Lồng ghép, tích hợp vào các môn học” và “Đưa nội dung “vào các buổi sinh hoạt lớp được các thầy cô giáo viên ủng hộ nhiệt tình. Thầy cô luôn cho rằng, những nội dung giáo dục về mối quan hệ tình bạn khác giới cho học sinh là vô cùng cần thiết. Thầy cô giáo cũng nhận thấy rằng cần dạy cho học sinh biết những nội dung về sự phát triển sinh lý của cơ thể ở giới nam và giới nữ, sự khác biệt giữa hai giới về tâm lý và sinh lý để các bạn có sự chuẩn bị tâm lý và cách đáp ứng khi đến tuổi dậy thì. Từ đây, giúp chúng em xác định hành vi, lối sống đạo đức lành mạnh, rèn luyện một nhân cách tốt trong mối quan hệ bạn bè, nam nữ lành mạnh, trong sáng.
- Tồn tại: Trong đó có (15,6%) thầy, cô giáo tham gia tuyên truyền không
thường xuyên được vì các nội dung giáo dục đó khó thực hiện lồng ghép, tích hợp vào các môn học vì môn thầy, cô phụ trách (Toán, Lý, Hóa…) không có nội dung liên quan nên không thể lồng ghép và tích hợp được.
Sau khi khảo sát các bạn học sinh và xin ý kiến các thầy cô chúng em thấy cần thiết phải xây dựng các giải pháp để hình thành tình bạn khác giới đúng mực cho các bạn học trường THCS.