KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1 Kết luận:

Một phần của tài liệu NCKH VE TINH BAN KHAC GIOI (Trang 46 - 50)

1. Kết luận:

Đề tài “ Giải pháp hình thành tình bạn khác giới đúng mực cho học sinh

trường THCS” một quá trình nghiên cứu, hành động một cách khoa học, kiên trì, phù hợp thực tiễn để có được những thông tin chính xác. Qua đề tài chúng em đã thu được những kết quả nhất định: tỉ lệ các bạn học sinh nhận thức đúng về tình bạn khác giới tăng lên; nhiều bạn HS thay đổi nhận thức rõ rệt. Từ đó giúp hình thành thái độ, niềm tin và những giá trị về bản ngã, về các mối quan hệ tình bạn khác giới trong sáng lành mạnh. Định hướng tình cảm đúng mực cho học sinh chúng em bao gồm nhiều nội dung: sự phát triển của giới tính, SKSS, các mối quan hệ cá nhân,

tình cảm, về ngoại hình, về vai trò của giới.

Đề tài có ý nghĩa đặc biệt, nó giúp các bạn học sinh trường THCS Nguyễn Trãi nói riêng và các bạn học sinh THCS trên địa bàn nói chung có một quan điểm tích cực về tình cảm, đồng thời cung cấp các thông tin và kỹ năng để các bạn có được thái độ và hành vi đúng, hiểu biết và có trách nhiệm về những quyết định của mình.

Về cơ bản, khi khảo sát thực trạng vấn đề ở ba trường THCS Nguyễn Trãi và THCS Trần Phú chúng em thấy, các bạn học sinh đã có vốn tri thức nhất định về các vấn đề có liên quan đến giới tính, tình bạn khác giới. Trong đó, các nội dung tâm lý, đạo đức, xã hội và pháp lý của vấn đề tình cảm được các bạn nhận thức tốt hơn các nội dung có liên quan đến sinh lý. Tuy nhiên, sự hiểu biết của các bạn còn phiến diện, cảm tính, không có tính hệ thống. Nhiều bạn còn tỏ ra e dè, ngần ngại, né tránh trong việc tiếp nhận thông tin. Các bạn chưa thực sự quan tâm, chưa có ý thức tìm tòi, học hỏi thêm trong các sách báo, truyền hình,... để cập nhật thông tin mới. Đã có một số chương trình giao lưu tâm sự học đường, giáo dục giới tính được tuyên truyền rộng rãi trên các phương tiện thông tin đại chúng, các chương trình sinh hoạt cộng đồng có liên quan trực tiếp đến cuộc sống gia đình. Tuy nhiên cá nhân các bạn cũng chỉ có hiểu biết nhất định, nhìn chung vẫn chưa đầy đủ và sâu sắc về bản chất của vấn đề. Khi tiến hành điều tra chúng em nhận thấy các bạn học sinh rất có ý thức, hứng thú và thấy sự cần thiết muốn biết nội dung các thông tin đưa ra cho các bạn.

Sau khi thực hiện các giải pháp của đề tài một cách đồng bộ, chúng em đã thu được những kết quả nhất định, tỉ lệ các bạn học sinh nhận thức đúng về tình bạn khác giới và tình yêu tuổi học trò tăng lên rõ rệt. Kết quả ban đầu này cho phép chúng em khẳng định: Giả thuyết khoa học đặt ra cho việc nghiên cứu đã được chứng minh trên cơ sở khoa học thực tiễn. Việc nghiên cứu nhận thức, thái độ và hành vi của học sinh chúng em là một tất yếu khách quan.Thực tế này sẽ giúp cho những người làm công tác giáo dục thấy được ý nghĩa thực tiễn của nó để có những biện

pháp và hình thức giáo dục thích hợp đối với các bạn học sinh THCS.

2. Kiến nghị:

Cần nhanh chóng triển khai đầy đủ các nội dung giáo dục kỹ năng sống, sức khỏe sinh sản trong các nhà trường phổ thông, ưu tiên lồng ghép các nội dung GD kỹ năng sống, giá trị sống, chăm sóc sức khỏe sinh sản vào các bộ môn học có liên quan. Từng bước xây dựng tổ tư vấn về các vấn đề tâm lý - xã hội cho chúng em ở mỗi trường phổ thông.

Trang bị những trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dạy và giáo dục các nội dung giáo dục: băng hình, sách báo, áp phích...

Nhà trường cần có kế hoạch phối hợp với các ngành, các tổ chức xã hội có liên quan: Ủy ban DS-KHHGĐ, Đoàn TNCS HCM, Hội LHTN Việt Nam, Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh … để tổ chức các hoạt động giao lưu, hội thảo, nói chuyện về các chuyên đề nhằm cung cấp những kiến thức cần thiết đến cho các bạn học sinh THCS một cách có hiệu quả nhất.

LỜI CẢM ƠN

Để hoàn thành được đề tài: “ Giải pháp hình thành tình bạn khác giới

đúng mực cho học sinh trường THCS”, trong suốt thời gian thực hiện từ khi bắt

đầu xây dựng ý tưởng nghiên cứu cho đến khi đề tài được hoàn thành chúng em đã nhận được rất nhiều sự quan tâm, giúp đỡ của các Thầy cô, gia đình và bạn bè.

Trước tiên, em xin được trân trọng cảm ơn Phòng Giáo dục và Đào tạo Đức Trọng, trường THCS Nguyễn Trãi đã tổ chức Hội thi KHKT giúp chúng em có cơ hội làm quen và tiếp cận với công tác nghiên cứu khoa học.

trường THCS Nguyễn Trãi đã tạo điều kiện về thời gian, động viên chúng em về mặt tinh thần cũng như những điều kiện vật chất cần thiết để chúng em thực hiện đề tài này.

Đề tài: “ Giải pháp hình thành tình bạn khác giới đúng mực cho học sinh

trường THCS”, là kết quả của sự tìm tòi sáng tạo nỗ lực hết mình đồng thời được

sự ủng hộ của nhà trường cả về tinh thần và vật chất. Đặc biệt có sự quan tâm và hướng dẫn của các thầy cô giáo, trong việc sưu tầm tài liệu và quá trình tìm tài liệu để làm đề tài.

Đề tài bước đầu được thử nghiệm thành công, tuy nhiên khi tìm hiểu về lĩnh vực sáng tạo trong nghiên cứu khoa học kỹ thuật, kiến thức của chúng em còn hạn chế và còn nhiều bỡ ngỡ. Do vậy, sẽ không tránh khỏi những thiếu sót, chúng em rất mong nhận được những ý kiến đóng góp quý báu của các Thầy cô để đề tài này được hoàn thiện hơn.

Chúng em xin chân thành cảm ơn!

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Bộ GD&ĐT, Bài 12, Công dân với tình yêu, công dân với gia đình - sách Giáo

dục công dân lớp 10 – NXB giáo dục VN

2. Nguyễn Ngọc Bích (1998), Tâm lý học nhân cách, NXB Giáo dục Hà Nội. 3. Giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông

NXB - Đại học quốc gia Hà Nội

4. Phạm Minh Hạc, Tâm Lý học phát triển - NXB Đại học quốc gia Hà Nội. 5. Lê Văn Hồng (chủ biên), Tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm,

NXB Đại học quốc gia Hà Nội.

6. Nguyễn Sinh Huy, Nguyễn Văn Lê (1997), Giáo dục học đại cương, NXB Giáo dục, Hà Nội.

7. Nguyễn Văn Lê (1998), Giáo dục học, ĐHSP Hà Nội.

8. Trần Văn Miều, (2006), Đoàn thanh niên với việc chăm sóc sức khỏe sinh sản

cho vị thành niên và thanh niên, NXB Thanh Niên, Hà Nội.

9. PGS.TS Phạm Hồng Quang, Môi trường giáo dục, NXBĐại học sư phạm. 10. Sức khỏe và đời sống – 20/9/2015

11. Thế Trường ( 2012), Chìa khóa vàng tâm lý và sinh lý, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội.

12. Trò chuyện về giới tính, tình dục và sức khỏe sinh sản (sách dành cho VTN), Dự án giáo dục giới tính, tình dục và sức khỏe sinh sản dành cho trẻ em có hòan cảnh khó khăn. 13. Tuổi trẻ online – 30/3/2014 14. Việt báo- 4/8/2011 Một số trang web: 1. Http://w.w.w.gioitinhtuoiteen.org.com.vn 2. Http://w.w.w.tinhyeugioitinh.net 3. Http://w.w.w. tunvantuoihoa.org.vn 4. Http://w.w.w.tamsubantre.org.vn

Một phần của tài liệu NCKH VE TINH BAN KHAC GIOI (Trang 46 - 50)