3. Những Giải pháp giúp học sinh trường THCS hình thành tình bạn khác giới đúng mực
3.1. Giải pháp 1: Thực hiện tốt sự phối hợp “ Gia đình Nhà trường Xã hội” để giáo dục học sinh.
hội” để giáo dục học sinh.
Theo chúng em được biết để giúp các bạn học sinh phát triển trong một môi trường giáo dục tốt, đầy đủ, toàn diện cần có mối quan hệ chặt chẽ giữa cha mẹ, thầy cô giáo và xã hội.
Sơ đồ mô tả sự tác động của ba môi trường đối với học sinh
* Đối với nhà trường:
- Chúng em đã đề xuất với các thầy cô Lãnh đạo nhà trường tổ chức hướng dẫn, tuyên truyền, định hướng cho học sinh thấy được ảnh hưởng lớn của tình bạn khác giới đúng mực và không đúng mực. Khi phát hiện học sinh “yêu” với những biểu hiện thiếu trong sáng, tế nhị , thầy cô đã trò chuyện, phân tích, giúp học sinh nhận thức được hành vi của mình.
- Chúng em còn đề xuất nhà trường phối kết hợp với ban Dân số Thị trấn Liên Nghĩa mời các bác, các cô cán bộ, chuyên gia tư vấn về SKSS đến trường nói chuyện với học sinh về vấn đề chăm sóc, bảo vệ SKSS vị thành niên. Năm nay Ban giám hiệu nhà trường và Cán bộ Dân số Thị trấn Liên Nghĩa đã mời cán bộ tuyên truyền của Trung tâm dân số huyện Đức Trọng về nói chuyện và tư vấn cho các bạn học sinh trong trường THCS Nguyễn Trãi về SKSS vị thành niên, giải đáp thắc mắc về sự thay đổi tâm sinh lí cho tất cả các bạn học sinh trong trường.
Sau khi nhà trường tổ chức các hoạt động giáo dục sức khỏe sinh sản cho các bạn học sinh, chúng em đã tiến hành khảo sát 154 bạn HS khối 8-9 bằng phiếu điều tra những hiểu biết của các bạn về SKSS vị thành niên và thu được kết quả như sau:
Nội dung khảo sát
Hiểu biết Hiểu biết ít Không biết NHÀ TRƯỜNG NGOẠI KHÓA CHÍNH KHÓA CÁC CƠ QUAN CHUYÊN MÔN BẠN BÈ GIA ĐÌNH BÁO, ĐÀI,