III/ Caực hoát ủoọng dáy hóc:
1.Kiểm tra bài cũ: 5’
-HS lờn bảng viết : Cỏ diếc, diệt ruồi.. Cả lớp viết b/c.
-GV chữa bài, nhận xột . 2.Bài mới: 28’
a.Giới thiệu bài.
b/ Hửụựng daĩn nghe vieỏt:
- GV treo baỷng phú baứi thụ vaứ ủóc maĩu ? Cụn mửa boựng mãy lá nhử theỏ naứo? ? Em beự vaứ cụn mửa cuứng laứm gỡ ?
? Cụn mửa boựng mãy gioỏng bán nhoỷ ụỷ ủieồm naứo
? Baứi thụ coự maỏy khoồ ? Moĩi khoồ coự maỏy cãu ? Moĩi cãu coự maỏy chửừ ?
? Caực chửừ ủầu cãu thụ vieỏt nhử theỏ naứo? ? Trong baứi thụ caực daỏu cãu naứo ủửụùc sửỷ
-HS lờn bảng viết : Cỏ diếc, diệt ruồi.. Cả lớp viết b/c
- HS laộng nghe – 1 HS ủóc lái baứi + Thoaựng mửa rồi tánh ngaợ
+ Dung daờng cuứng ủuứa vui .
+ Cuừng laứm nuừng mé, vửứa khoực xong ủaừ cuụứi .
- Baứi thụ coự 3 khoồ thụ. Moĩi khoồ coự 4 cãu, moĩi cãu coự 5 chửừ .
- Caực chửừ caựi ủầu cãu vieỏt hoa .
dúng ?
? Giửừa caực khoồ thụ vieỏt nhử theỏ naứo ? * Hửụựng daĩn vieỏt tửứ khoự:
- Ghi tửứ khoự vaứ phãn tớch - YC vieỏt baỷng con - Nhaọn xeựt .
* HD nghe vieỏt.
- GV ủóc ủoán vieỏt. - GV ủóc baứi cho HS vieỏt
- ẹóc lái baứi ủeồ hóc sinh soaựt loĩi * Thu 7 - 8 vụỷ nhaọn xeựt baứi vieỏt.
* Hửụựng daĩn laứm baứi taọp
Baứi 2 : Gói HS ủóc yẽu cầu ủề baứi. - YC h/s thaỷo luaọn vaứ laứm baứi theo nhoựm.
- Mụứi ủái dieọn caực nhoựm daựn keỏt quaỷ lẽn baỷng
- GV nhaọn xeựt choỏt lái.
3/ Cuỷng coỏ - Daởn doứ:(2p)
- Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
daỏu ngoaởc keựp. - ẹeồ caựch moọt doứng.
- thoaựng , mãy , ngay , ửụựt , cửụứi - HS vieỏt baỷng con.
- HS nghe - 1 HS ủóc lái. - HS nghe - vieỏt vaứo vụỷ
- HS nghe vaứ tửù sửỷa loĩi baống buựt chỡ . * Chón chửừ naứo trong ngoaởc ủụn ủeồ ủiền vaứo choĩ troỏng?
HS laứm vieọc theo nhoựm .
b/ - (chieỏt, chieỏc): chieỏt caứnh ; chieỏc
laự - (tieỏt, tieỏc): nhụự tieỏc ; tieỏt kieọm
- (bieỏt, bieỏc): hieồu bieỏt ; xanh
bieỏc.
- HS nhaọn xeựt.
TIẾT 3 : HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ: 20’ KỂ CHUYỆN PHONG TỤC NGÀY TẾT KỂ CHUYỆN PHONG TỤC NGÀY TẾT I- Mục tiờu hoạt động:
- HS biết một số phong tục trong tết của địa phương núi riờng và hiểu thờm một số phong tục trong ngày tết ở cỏc địa phương khỏc trong cả nước
HS hiểu mỗi phong tục đều mang ý nghĩa văn húa.
II- Nội dung và hỡnh thức:
- Tổ chức theo quy mụ lớp.
III- Chuẩn bị:
-Cỏc cõu ghuyện về phong tục ngày tết. IV- Tiến hành hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: 25’
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung.
-GV kể cỏc cõu chuyện về phong tục ngày tết cho hs nghe.
+Tục tiểu ụng tỏo về trời. +Tục xụng đất.
+Tục chỳc tết. +Tục mừng tuổi.
-Gọi hs sinh kể lại cỏc phong tục.
*Gdục BĐKH : Ngày tết cổ truyền cú rất nhiều mún ăn ngon ,nhưng mọi người hĩy ăn nhiều rau xanh ,ăn nhiều rau xanh vừa tốt cho sức khỏe
vừa gúp phần giảm phỏt thải khớ nhà kớnh.
* Hoạt động 2: 10’ Sinh hoạt lớp 1.ẹaựnh giaự caực hoát ủoọng tuần qua:
-Yờẽu cầu caực toồ trửỷụng baựo caựo caực hoát ủoọng cuỷa toồ về hóc taọp , giụứ giaỏc.
-Caựn sửù ủóc ủieồm ủaừ chaỏm trong tuần cuỷa caực toồ-nhaọn xeựt
-Đa số HS đĩ chuẩn bị đầy đủ sỏch vở và đồ dựng học tập.
-Chấp hành tốt giờ giấc ra vào lớp -Tiếp tục phong trào nuụi heo đất. -Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
*Phờ bỡnh những HS chưa chấp hành nghiờm tỳc cỏc quy định của trường:
2.Cụng việc tuần tới:
-Khắc phục những tồn tại của tuần trước.
-Tiếp tục phỏt động phong trào của đội và trường đề ra.
- Tham gia thi giải toỏn violympic : Duy, Tài, Ngõn, Nguyờn, Thi.
- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ
-cỏc toồ trửỷụng baựo caựo
--Caựn sửù ủóc ủieồm ủaừ chaỏm
trong tuần
HOẠT ĐỘNG II: AN TỒN GIAO THễNG: LUYỆN TẬP
A.Giới thiệu bài : B.Thực hành :
CH: Em hĩy quan sỏt 2 bức tranh dưới đõy và nhận xột bức tranh nào cú người đi bộ đỳng, bức tranh nào cú người đi bộ sai . Nờu rừ vỡ sao?
CH2: Em hĩy khoanh vào cõu trả lời đỳng : 1. Hành vi nào là an tồn khi đi bộ
A. Đi trờn hố phố , lề đường.
B. Chấp hành tớn hiệu đốn giao thụng C. Cả A và B
2. Hành vi nào khụng an tồn khi đi bộ A. Đi giữa lũng đường
B. Đựa nghịch , chơi đỏ bống , nhảy dõy dưới lũng đường C. Cả A và B
* Tri thức :
-Khụng đựa nghịch, chơi đỏ búng, nhảy dõy … trờn đường và cả chỗ quay xe hay đường giao nhau .
- Khi ra đường trời tối, nờn mặc ỏo sỏng màu hoặc ỏo phản quang đẻ người tham gia giao thụng dẽ nhận ra.
- Khi đi trờn đường cựng bạn bố, cần nhắc nhở khi bạn cú hành vi sai trỏi, khụng đảm bảo an tồn giao thụng .
C. Củng cố, dặn dũ :2p
Thứ sỏu ngày 20 thỏng 1 năm 2017
TIẾT 1: TẬP LÀM VĂN: TCT 20: TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙAI/ Múc tiờu: I/ Múc tiờu:
- Đọc và trả lời đỳng cõu hỏi về nội dung bài văn ngắn (BT1).
- Dựa vào gợi ý, viết được đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 cõu) về mựa hố (BT2).
II/ ẹồ duứng dáy hóc:
-Moọt soỏ tranh, aỷnh về muứa heứ.
III/ Caực hoát ủoọng dáy hóc:1/ Kieồm tra baứi cuừ: (5p) 1/ Kieồm tra baứi cuừ: (5p)
- Gói 2 HS lẽn baỷng ủóc BT 2 ụỷ tieỏt trửụực.
- GV nhaọn xeựt.
2/ Baứi mụựi: (32p)
a/ Giụựi thieọu baứi – Ghi ủầu baứi (1p) b/ HD laứm baứi taọp:
Baứi 1 Gói HS ủóc yẽu cầu ủề baứi - GV ủóc ủoán vaờn lần 1.
- 2 HS đọc BT 2.
- HS nhaọn xeựt. - HS nhaộc lái
* ẹóc ủoán vaờn sau vaứ TLCH: - HS laộng nghe - 5 em ủóc lái .
? Baứi vaờn miẽu taỷ caỷnh gỡ ?
? Tỡm nhửừng daỏu hieọu cho em bieỏt muứa xuãn ủeỏn.
? Muứa xuãn ủeỏn caỷnh vaọt thay ủoồi nhử theỏ naứo ?
? Taực giaỷ quan saựt muứa xuãn baống caựch naứo ?
Baứi 2: Gói HS nẽu y/cầu?
Muứa heứ bắt đầu từ thỏng nào?
Mặt trời mựa hố NTN?
Cõy trong vườn NTN?
Em thửụứng laứm gỡ vaứo dũp nghổ heứ ? Em coự ửụực mụ muứa heứ ủeỏn khõng ? Muứa heứ naứy em seừ laứm gỡ ?
- YC h/s thửùc haứnh vieỏt vaứo vụỷ.
- GV nhaọn xeựt, chửừa baứi chuự yự về loĩi cãu, tửứ .
3/ Cuỷng coỏ - Daởn doứ: (2p) - Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
+ Muứa xuãn ủeỏn .
+ Muứi hoa hồng, hoa hueọ thụm nửực, khõng khớ aỏm aựp . Trẽn caực caứnh cãy ủều laỏm taỏm loọc non Xoan saộp ra hoa, rãm bút cuừng saộp coự nú .
+ Trụứi aỏm aựp, hoa, cãy coỏi xanh toỏt vaứ toaỷ ngaựt hửụng thụm.
- Nhỡn vaứ ngửỷi .
- HS ủóc lái ủoán vaờn taỷ muứa xuãn ủeỏn * Haừy vieỏt moọt ủoán vaờn tửứ 3 ủeỏn 5 cãu noựi về muứa heứ.
+ Muứa heứ baột ủầu tửứ thaựng 6 trong naờm . + Chieỏu nhửừng aựnh vaứng rửùc rụ,cãy cam chớn vaứng, cãy xoaứi thụm nửực, muứi nhaừn lồng ngót lũm, ...Hoa phửụùng nụỷ ủoỷ rửùc moọt goực trụứi
+ Chuựng em nghổ heứ ủửụùc ủi nghổ maựt, vui chụũ
- HS traỷ lụứi.
- HS traỷ lụứi theo suy nghú caự nhãn . - Thửùc haứnh vieỏt ủoán vaờn vaứo vụỷ
- 1 soỏ em lần lửụùt ủóc ủoán vaờn mỡnh vieỏt
- HS laộng nghe vaứ nhaọn xeựt ủoán vaờn cuỷa bán .
TIẾT 2: TỐN: TCT 100: BẢNG NHÂN 5I/ Múc tiẽu: Giuựp HS: I/ Múc tiẽu: Giuựp HS:
- Lập được bảng nhõn 5. - Nhớ được bảng nhõn 5.
- Biết giải bài toỏn cú một phộp nhõn (trong bảng nhõn 5). - Biết đếm thờm 5.
II/ ẹồ duứng dáy hóc:
- 10 taỏm bỡa moĩi taỏm coự gaộn 5 hỡnh troứn