D/ Bổ sung: Đối với HS đọc chậm cần các em đọc đúng, to, rõ
NHỮNG HẠT THĨC GIỐNG
(SGK/46 – TGDK:35’)
A/Mục tiêu:
- Biết đọc với giọng kể phù hợp lời các nhân vật với lời người kể chuyện.
-Hiểu nội dung: Ca ngợi chú bé Chơm trung thực,dũng cảm,dám nĩi lên sự thật.(trả lời được các câu hỏi 1,2,3).
* Xác định giá trị.
Tự nhận thức về bản thân. Tư duy phê phán.
B/Phương tiện dạy học: SGK.Chuẩn bị đoạn văn đọc diễn cảm. C/Các hoạt động dạy học:
1/Bài cũ:GV gọi HS đọc bài,TLCH.Nêu ý nghĩa của bài.GV nhận xét. 2/Bài mới:-GV giới thiệu bài.
*Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
- Quy trình như hướng dẫn
*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài .
-Mục tiêu: Học sinh hiểu bài, đúng nội dung bài và trả lời được các câu hỏi .
-Cách tiến hành:GV nêu câu hỏi, yêu cầu HS đọc thầm bài và trả lời các câu hỏi 1,2,3SGK/46.GV hỏi câu hỏi 4 gọi HS khá giỏi trả lời.
& Biết xác định giá trị cá nhân
*Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm.
-Mục tiêu: Học sinh đọc diễn cảm một đoạn trong bài văn.
-Cách tiến hành: Giáo viên gọi 4 HS đọc nối tiếp tồn bài.Giáo viên đọc mẫu đoạn: “Chơm lo lắng đến trước vua…thĩc giống của ta”.Giáo viên yêu cầu học sinh đọc theo cặp đoạn trên.Thi đọc diễn cảm trước lớp.Giáo viên và học sinh cùng nhận xét.
& Cĩ tư duy phê phán những hành vi xấu trong cuộc sống *Hoạt động 4: Củng cố dặn dị.-GV nhận xét tiết học
& Tự nhận thức bản thân trong cuộc sống và học tập
D/ Phần bổ sung Thay đọc diễn cảm bằng hình thức phân nhĩm đọc theo vai .
. . . . ………... Tốn (tiết 21) LUYỆN TẬP. (SGK/ 26- TGDK:35’) A/Mục tiêu:
-Biết số ngày của từng tháng trong năm,của năm nhuận và năm khơng nhuận. -Chuyển đổi được đơn vị đo giữa ngày,giờ,phút,giây.
-Xác định được một năm cho trước thuộc thế kỉ nào. -Các bài tập cần làm: 1 ; 2 ; 3
B/Phương tiện dạy học:Bảng phụ. SGK. C/Các hoạt động dạy học:
2/Bài mới:-GV giới thiệu bài. *Hoạt động 1: Thực hành
-Mục tiêu: Học sinh hiểu bài,làm đúng các bài tập. -Cách tiến hành:
Bài 1: Viết số ngày trong từng tháng vào chỗ trống ( trả lời miệng )
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. Gọi 3HS làm bảng phụ.Cả lớp và GV nhận xét, sửa sai.
Bài 3:1HS đọc yêu cầu bài tập.Cả lớp làm bài tập.Gọi 1HS nêu kết quả.Cả lớp,GV nhận xét,sửa sai
*Hoạt động 2: Củng cố dặn dị.
-GV nhận xét tiết học.