B. CHUẨN BỊ:1.Giỏo viờn: 1.Giỏo viờn:
- GV: Nghiờn cứu SGK, tranh vẽ SGK, ảnh nhà ở cú trang trớ
2.Học sinh:
- HS: vở ghi, bỳt. - Đọc trước bài.
C. TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức lớp : (1’) Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Khi chọn may rốm cần chỳ ý đến những đặc điểm gỡ?
3. Bài mới: (37’)
a. Đặt vấn đề:
b. Triển khai bài dạy: (37’)
Hoạt động của GV - HS Nội dung
Hoạt động 1. Tỡm hiểu ý nghĩa của hoa và cõy cảnh trong trang trớ nhà ở. 15’
- GV: Cho HS quan sỏt chậu hoa, cõy cảnh được trang trớ ở trong cỏc ngụi nhà.
- HS quan sỏt
? Cõy cảnh và hoa cú ý nghĩa như thế nào trong trang trớ nhà ở?
- HS: Trả lời
- GV: Em hóy giải thớch tại sao cõy xanh làm sạch khụng khớ?
- HS: Trả lời
+ Làm tăng vẻ đẹp của nhà ở.
+ Bổ sung cho mụi trường bờn trong làm cho khụng khớ trong lành.
+ Cõy xanh hỳt khớ cacbụnớc nhả khớ ụxi làm sạch khụng khớ.
+ Trồng cõy cảnh, cắm hoa, đem lại niềm
I. í nghĩa của hoa và cõy cảnh trongtrang trớ nhà ở: trang trớ nhà ở:
- Làm tăng vẻ đẹp của nhà ở.
- Bổ sung cho mụi trường bờn trong làm cho khụng khớ trong lành.
- Cõy xanh hỳt khớ cacbụnớc nhả khớ ụxi làm sạch khụng khớ.
- Trồng cõy cảnh, cắm hoa, đem lại niềm vui thư gión cho con người sau giờ lao động học tập mệt mỏi
- Trồng hoa cõy cảnh đem lại thu nhập cho con người.
vui thư gión cho con người sau giờ lao động học tập mệt mỏi
+ Trồng hoa cõy cảnh đem lại thu nhập cho con người.
- GV: Việc trồng cõy cảnh, cắm hoa cú ớch lợi gỡ?
- HS: Trả lời
- GV: Nhà em cú trồng hoa và cõy cảnh khụng?
- HS: Trả lời.
Hoạt động 2. Tỡm hiểu một số cõy cảnh và