Nhận xột của tổ chuyờn mụn Nhận xột của hiệu phú Nhận xột của hiệu trưởng
Tuần: 19 Ngày soạn: - 12 - 2017
Tiết: 37 Ngày dạy: - 12 -
2017
Bài 14: Thực hành
CẮM HOA (Dạng thẳng đứng) (T3). A. MỤC TIấU:
1.Kiến thức:
- Cắm được bỡnh hoa dạng cơ bản của dạng thẳng đứng. 2. Kĩ năng:
- Rốn kĩ năng tư duy sỏng tạo và khả năng vận dụng 3. Thỏi độ:
- Yờu thớch mụn học và cú ý thức vận dụng vào thực tế trang trớ nhà ở. 4. Năng lực:
- Năng lực quan sỏt, hợp tỏc, sỏng tạo
- Nắm vững nguyờn tắc cắm hoa dạng thẳng đứng
B. CHUẨN BỊ:1.Giỏo viờn: 1.Giỏo viờn:
- GV: + H2.19 đến H2.22, sưu tầm một số tranh về cỏch cắm hoa đỳng, sai. + Bỡnh, dao, kộo, hoa, lỏ, cành, mỳt xốp, lưới thộp, bàn chụng.
- HS: vở ghi, bỳt. - Đọc trước bài.
C. TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức lớp : (1’) Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
? Khi cắm hoa cần tuõn theo quy trỡnh nào?
3. Bài mới: (37’)
a. Đặt vấn đề:
b. Triển khai bài dạy: (37’)
Hoạt động của GV - HS Nội dung
Hoạt động 1: Dạng vận dụng. 10’
GV giới thiệu sơ đồ cắm hoa của dạng vận dụng
? Yờu cầu học sinh quan sỏt sơ đồ và nờu ý kiến của mỡnh về:
- Gúc độ cắm cỏc cành chớnh so với dạng cơ bản
- Vật liệu và dụng cụ cắm hoa
- Cú thể thay bằng những loại hoa lỏ cành nào ở địa phương?
Quan sỏt sơ đồ dạng vận dụng b và nờu dự kiến về sự chuẩn bị vật liệu dụng cụ cắm hoa theo sơ đồ
Hoạt động 2: Thực hành. 27’
- GV hướng dẫn học sinh: Cỏc nhúm thực hiện lần lượt từng dạng vận dụng một thực hiện xong dạng a chấm điểm rồi sử dụng lại dụng cụ, vật liệu đú để thực hiện dạng b - HS thực iện theo nhúm dưới sự hướng dẫn của GV
2- Dạng vận dụng
a- Thay đổi gúc độ cỏc cành chớnh
b- B b t 1 ho c 2 c nh chớnhỏ ớ ặ à