* TT: Củng cố về phép trừ. B. Đồ dùng dạy - học: - Que tớnh. C. Các hoạt động dạy - học: HĐ của GV HĐ của HS I. Tổ chức: Kiểm diện Hát II. KTBC: GV viết bảng: 76 - 25 = 51
Nhận xét. 2 HS nêu tên gọi từng thành phần của phép tính. III. Bài mới:
1. Giới thiệu - ghi đầu bài: Đọc lại đầu bài.
+ Bài 1: GV ghi từng phép tính lên bảng lớp.
- GV nhận xét
+ Bài 2: GV hớng dẫn cách tính nhẩm: nhẩm từ trái sang phải.
+ Bài 3: HD cách đặt tính, củng cố tên gọi thành phần của phép trừ. GV nhận xét. + Bài 4: GV nhắc lại đề. GV nhận xét Vài HS lên bảng làm. Cả lớp làm bảng con. Cả lớp nhận xét, chữa bài.
HS tự làm nháp và nêu miệng kết quả. - HS đọc đề - 3 HS lên bảng làm. - Cả lớp đặt tính vào bảng con - Cả lớp nhận xét, chữa bài. HS đọc đề toán. HS nêu tóm tắt và giải. - HS chữa bài. Nêu miệng kết quả.
Độ dài mảnh vải còn lại là: 9 - = 4 (dm) Đáp số: 4 dm. 3. Củng cố: GV nhận xét giờ học. 4. Dặn dò: - VN: làm thêm bài tập 5. - làm bài tập ở VBT.
Nêu thành phần, tên gọi của phép trừ. Chuẩn bị bài sau
________________________________________
Chớnh tả
Tiết 3: Phần thưởng
A. Mục tiêu:
1. Rèn kĩ năng viết chính tả:
- Chép lại chính xác một đoạn trong bài: Phần thởng. - Viết đúng và nhớ cách viết 1 số tiếng có âm đầu s/x 2. Học bảng chữ cái:
- Điền đúng 10 chữ cái vào ô trống. - Thuộc toàn bộ bảng chữ cái 29 chữ.
3. GDKNS: Lắng nghe tớch cực.
*TT: Tập chép đúng đoạn trong bài chính tả.
B. Đồ dùng dạy học:
GV: - Bảng lớp chép bài tập chép
- Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2, 3 HS: VBT.
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ của GV HĐ của HS I. Tổ chức: II. KTBC: - GV gọi HS đọc 19 chữ cái đã học. - GV nhận xét.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn tập chép: a) Chuẩn bị:
Hát
- 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con( mỗi dãy 1 nửa số chữ cái)
- Cả lớp nhận xét. Đọc lại đầu bài
- GV đọc toàn bài chính tả.
- Những chữ nào trong bài viết hoa? - Tập viết từ khó: GV gạch chân các từ khó b) Tập chép:
GV quan sát, nhắc nhở HS viết bài c) Chấm chữa:
- GV chấm khoảng 5 bài. - Nêu nhận xét chung. d) HD làm BT chính tả: + Bài 2: GV nêu yêu cầu
GV nhận xét, chốt lời giải đúng. + Bài 3: GV yêu cầu của BT GV nhận xét, chốt lời giải đúng. 3. Củng cố: - Ghi nhớ bảng chữ cái: 29 chữ - GV nhận xét tiết học. 4. Dặn dò: VN học thuộc bảng 29 chữ cái. Chuẩn bị bài sau.
- 2 HS đọc lại
Cuối, Na, Đây
- HS viết bảng con. HS chép bài vào vào vở.
HS nhìn bảng, nghe GV đọc, soát lại bài, tự chữa bài ra lề vở.
- 1HS đọc yêu cầu của bài.
- 1 HS làm mẫu. Cả lớp làm bảng con. - HS chữa bài vào VBT
- HS làm bài vào VBT
- 4 - 5 HS đọc kết quả các chữ vừa điền - HTL các chữ cái đó
- 2 HS đọc lại bảng chữ cái đầy đủ.
- HS lắng nghe
_______________________________________
Thủ cụng
Tiết 2: Gấp tờn lửa (tiết 2)
I.
Mục tiêu :
- HS biết cách gấp tên lửa. - Gấp đợc tên lửa .
- HS hứng thú và yêu thích gấp hình.
II.
Chuẩn bị :
- GV gấp mẫu tên lửa.
- Quy trình gấp tên lửa. Giấy thủ công, bút màu HS: Giấy thủ công, bút màu, kéo
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ của GV HĐcủa HS
3. HS thc hành gấp tên lửa GV nhắc lại:
+ Bớc 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa + Bớc 2: Tạo tên lửa và sử dụng
GV tổ chức cho HS thực hành gấp tên lửa.
- GV gợi ý cho HS trang trí sản phẩm. - Đánh giá sản phảm của HS
- Tổ chức cho HS thi phóng tên lửa. Chú ý giữ vệ sinh,trật tự, an toàn khi phóng tên lửa.
4. Nhận xét - dặn dò:
-GV nhận xét tinh thần, thái độ, kết quả học tập của HS.
-Dặn dò: tiết sau mang giấy thủ công,giấy nháp, bút chì màu
HS nhắc lại và thực hiện các thao tác gấp tên lửa đã học .
HS thực hành.
-HS thi phóng tên lửa.
_______________________________________
Luyện viết chữ đẹp
Tiết 2: Bài 1: Chữ hoa A (Kiểu chữ đứng – thanh đọ̃m)
Đã soạn tiết 1
_______________________________________
Buổi 2: Âm nhạc
Tiết 2: Học hát bài: Thọ̃t là hay
Đ/c Dung soạn giảng.
_______________________________________
Tự nhiờn và xó hội Tiết 2: Bộ xương
A. Mục tiêu : Sau bài học, HS có thể: