- Bảng phụ ghi sẵn bài tọ̃p trong SGK.
Tiết 2: Chào hỏi Tự giới thiợ̀u A Mục tiêu:
A. Mục tiêu:
1. Rèn kỹ năng nghe và nói:
- Biết cách chào hỏi, tự giới thiệu.
- Có khả năng tập trung nghe và nhận xét ý kiến của bạn. 2. Rèn kỹ năng viết: Biết viết một bản tự thuật ngắn BT3. - GD các em biết cách chào hỏi một cách lịch sự.
*TT: Dựa vào gợi ý và tranh vẽ thực hiện đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu về bản thân(BT, BT2).
B. Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh minh hoạ BT2, bảng nhóm. HS: VBT
HĐ của GV HĐ của HS I. Tổ chức.
II. KTBC:
Gọi 2 HS lên bảng
GV nhận xét.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn làm BT:
+ Bài 1: bài miệng - GV nêu tình huống
GV nhận xét cách nói của HS. + Bài 2: (miệng):
- GV nêu yêu cầu
- GV nhận xét: 3 bạn chào hỏi rất lịch sự, đàng hoàng và thân mật.
+ Bài 3( viết)
- GV nêu yêu cầu HS viết bài vào VBT - Quan sát, hớng dẫn HS làm bài
- GV nhận xét, chấm 1 số bài hay.
3. Củng cố:
- GV nhận xét tiết học.
4. Dặn dò:
- VN: Tập kể về mình cho ngời khác nghe. - Chào hỏi có văn hoá.
- 2 HS đọc bài tập 3: tiết 1 Cả lớp nhận xét.
1 HS đọc yêu cầu của bài - HS trao đổi nhóm.
- Vài HS tiếp nối tiếp thực hiện từng yêu cầu.
- HS quan sát tranh và TLCH
- HS nêu nhận xét về cách chào hỏi và tự giới thiệu của 3 nhân vật trong tranh. - Học tập cách chào hỏi của các bạn trong tranh.
- HS làm bài vào vở BT. - Vài HS đọc bài.
Chuẩn bị bài sau.
______________________________________
Tập viết
Tiết 2: Chữ hoa Ă, Â
A. Mục tiêu:
- Biết viết chữ cái Ă, Â theo cỡ chữ vừa và nhỏ( 1 dòng cỡ nhỏ, 1 dòng cỡ vừa Ă hoặc Â)
- Biết viết chữ và câu ứng dụng :Ăn, “Ăn chậm nhai kỹ ” theo cỡ chữ nhỏ , đúng mẫu, nối chữ đúng quy định.
- Rèn nét chữ, nết ngời.
*TT: Rèn kỹ năng viết chữ Ă, Â và cụm từ ứng dụng.
B. Đồ dùng dạy học:
GV: Mẫu chữ Ă. Â, câu ứng dụng. HS: Vở Tập Viết(TV).
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ của GV HĐ của HS
I. Tổ chức: II. KTBC:
GV kiểm tra vở viết ở nhà GV nhận xét.
III. Bài mới :
1. Giới thiệu bài.
2. Hớng dẫn viết chữ hoa:
2, 3 HS lên bảng viết A, Anh Cả lớp viết bảng con.
a. Quan sát và nhận xét chữ Ă, Â: * Nhận xét chữ mẫu:
- GV chỉ dẫn cách viết trên bìa chữ mẫu: - GV viết mẫu chữ Ă, Â, nói lại cách viết. * Viết bảng con: Quan sát, uốn nắn HS b. Hớng dẫn viết câu ứng dụng:
* Giới thiệu câu ứng dụng - Nêu cách hiểu câu trên. - Nhận xét chữ ứng dụng: - Độ cao của các chữ cái?
- Nhắc về khoảng cách giữa các chữ cái, tiếng.
* Viết chữ Ăn vào bảng con: GV nhận xét, uốn nắn. c. Viết vào vở tập viết:
GV yêu cầu viết theo trong vở. GV quan sát, giúp đỡ HS viết bài. d. Chấm chữa: GV chấm khoảng 5 bài GV nêu nhận xét. 3. Củng cố: - GV nhận xét giờ học. 4. Dặn dò:
VN: Viết phần ở nhà.
Cao 5 li. Giống chữ A thờm dấu.
- HS lắng ghe và quan sát. - HS tập viết 2, 3 lợt
- HS đọc câu ứng dụng.
Ăn chậm, nhai kỹ để dạ dày tiêu hoá dễ dàng.
- HS nêu
HS viết 2 lợt. HS viết vào vở
Lắng nghe.
Chuẩn bị giờ sau chữ B.
________________________________________
Sinh hoạt
Tiết 2: Sinh hoạt sao.
Theo sổ phụ trách sao.
________________________________________
Buổi 2: Luyện viết chữ đẹp Tiết 3: Bài 2: Chữ hoa Ă, Â.
A.Mục tiêu :
- Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp chữ hoa Ă, Â và các cụm từ ứng dụng theo kiểu chữ đứng, chữ nghiêng .
- Có ý thức rèn viết chữ đẹp .
B.Đồ dùng dạy - học:
Chữ mẫu ,bảng phụ .
C.Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ : II.Bài mới:
1. Giới thiệu bài. 2. Dạy bài mới :
* Hớng dẫn viết chữ hoa Ă, Â
- Viết bảng con chữ hoa : A
- Nhận xét.
- Cho quan sát chữ mẫu Ă, Â
* Hớng dẫn luyện viết chữ Ă, Â kiểu chữ đứng .
- Nhận xét ,sửa sai.
* Hớng dẫn luyện viết chữ Ă, Â kiểu chữ nghiêng . - Nhận xét ,sửa sai. * Hớng dẫn luyện viết từ ứng dụng * Hớng dẫn viết vào vở - Nhắc nhở chung : cách để vở ,t thế ngồi 3.Củng cố ,dặn dò:
- Tổ chức thi viết chữ Ă, Â
- Nhận xét giờ học .
- Về nhà luyện viết chữ Ă, Â
chữ Ă, Â
- Luyện viết 2 lần
- Luyện viết 2 lần - HS viết.
- Luyện viết chữ Ăn, Ân 2 lần. - Thực hành viết vào vở. ______________________________________ Hướng dõ̃n học I. Mục tiờu: Giúp HS củng cố về: - Phép cộng và phép trừ các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm vi 100.
- Giải toán có lời văn bằng 1 phép trừ .
- Biết viết số có 2 chữ số thành tổng các số chục và số đơn vị ; Biết số hạng, tổng, số bị trừ, số trừ , hiệu. bị trừ, số trừ , hiệu.
II. Đụ̀ dựng dạy – học:
- SGK
III. Các hoạt động dạy – học:
HĐ của GV HĐ của HS
1. Hoàn thiện cỏc bài chớnh khóa.
- GV hỏi: Buổi sáng các con còn bài nào chưa hoàn thiện?
- GV hướng dẫn, HS tự làm - GV chốt, nhọ̃n xét.
2. Bài tập tăng cường.
GV viết bt lờn bảng:
Bạn Hạnh có số viờn bi là số nhỏ nhất có hai chữ số, bạn Phước có nhiều hơn bạn Hạnh 23 viờn bi. Hỏi cả hai bạn có bao nhiờu viờn bi?
- GV hướng dẫn HS làm bài
- HS trả lời.
- HS làm bài vào vở. - 1 HS làm bảng lớp - HS nhọ̃n xét
- 1 HS đọc
- HS tự làm bài vào vở. - 1 HS lờn bảng làm bài: Bài giải
- GV chốt kết quả, nhọ̃n xét.
3. Dặn dũ
- Về nhà ụn lại bài.
Bạn Phước có số viờn bi là: 23 + 10= 33 (viờn bi) Cả hai bạn có số viờn bi là: 10 + 33= 43 (viờn bi) Đáp số: 43 viờn bi. - HS nhọ̃n xét
_____________________________________
Hoạt động tập thờ̉
Tổng phụ trách dạy
____________________________________
Bồi dưỡng HS yếu
Đ/c Sinh Hựng dạy.
_______________________________________________________________________ Tuần 3:
Thứ hai ngày 18 tháng 9 năm 2017
Buổi 1: Toỏn
Tiết 11: Kiểm tra
A. Mục tiêu:
Kiểm tra kết quả ôn tập đầu năm học của HS vào các nội dung sau: - Đọc, viết số có hai chữ số; viết số liền trớc,số liền sau.
- Kỹ năng cộng trừ (không nhớ) trong phạm vi 100. - Giải bài toán bằng 1 phép tính.
- Đo và viết số đo độ dài đoạn thẳng.
B. Đề bài:
1.Viết các số:
a. Từ 70 đến 80: b. Từ 89 đến 95
2. a. số liền trớc của 61 là:….. b. Số liền sau của 99 là:.... 3. Tính:
42 + 54 = 84 – 31 = 60 + 25 = 66 – 16 = 5 + 23 =
4. Mai và Hoa làm đợc 36 bông hoa, riêng Hoa làm đợc 16 bông hoa. Hỏi Mai làm đợc bao nhiêu bông hoa?
5. Đo độ dài đoạn thẳng AB rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm:
A B Độ dài đoạn thẳng AB là: ...cm