- Kiểm tra thử: –8 phút.
2.Kỹ năng : Đạt thành tích cao hơn giờ trớc, biết cách chơi,tham gia vào đợc trò
chơi nhanh nhẹn, tơng đối chủ động.
3. Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.B. chuẩn bị. B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Ph ơng tiện : 1 còi, giáo án, mỗi đội 3-4 vòng nhỏ và 1 xô.
C. Các hoạt động dạy học.
I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.
II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra 1 số động tác bài thể dục. III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Ôn Tâng cầu - Ôn "Tung vòng...”
2/ Bài giảng:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5 phút
20
1. Phần mở đầu:
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động:
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay và hát. - Xoay các khớp: cổ tay, chân, hông…
*Ôn 1 số đ/tác của bài TD phát triển chung
2. Phần Cơ bản.
* Tâng cầu bằng tay hay bảng nhỏ:
Cách tổ chức và phơng pháp giảng dạy nh
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
phút
3 phút
bài 58.
* Trò chơi: “Tung vòng vào đích” - GV nêu tên trò chơi, cách chơi. - Cán sự tổ chức chơi
- Lần 1: Chơi thử - Lần 2 : Thi 2 tổ
3. Phần kết thúc.
- Thả lỏng hít thở sâu.
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát. - Trò chơi (hồi tĩnh) do GV chọn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS tập nhiều đợt. HS quan sát và thực hiện.
- HS nghiêm túc thực hiện.
IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV nhận xét giờ học - BTVN. - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
Thứ t ngày tháng năm 2013 Thể dục
Bài 60 – Tiết 2 : Tâng cầu
Trò chơi “Tung vòng vào đích” (Tiếp) A. Mục tiêu.
1.Kiến thức: - Ôn Tâng cầu - Ôn "Tung vòng vào đích”
2. Kỹ năng: - Thực hiện bớc chạy tơng đối chính xác, biết cách chơi, tham gia vào
đợc trò chơi một cách chủ động.
3. Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.B. chuẩn bị. B. chuẩn bị.