3. Đề xuất một số giải pháp quản lý, bồi dưỡng chuyên môn nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên trường THPT Bình Xuyên.
3.3. Giải pháp 3: Tạo môi trường thuận lợi và tạo động lực thúc đẩy giáo viên phát huy năng lực sư phạm của mình.
phát huy năng lực sư phạm của mình.
Môi trường cơ sở vật chất tinh thần là điều kiện quan trọng để thực hiện và nâng cao hiệu quả giáo dục, phát huy được các tiềm năng sư phạm trong mỗi giáo viên.
3.3.1. Cơ sở đề xuất giải pháp:
Điều lệ trường phổ thông đã chỉ rõ: Cơ sở vất chất là yếu tố tác động trực tiếp đến quá trình giáo dục. Vì vậy cơ sở vật chất và các trang thiết bị trong nhà trường là hết sức cần thiết trong các hoạt động học tập của học sinh.
Do yêu cầu đổi mới của ngành học đòi hỏi phải đáp ứng đầy đủ các điều kiện cơ sở vật chất mới giúp cho giáo viên phát huy hết khả năng, năng lực của mình trong công tác. Bên cạnh đó việc sử dụng cơ sở vật chất, phương tiện đồ dùng chưa thực sự có hiệu quả.
3.3.2. Mục đích của giải pháp:
Đảm bảo điều kiện cần thiết cho việc thực hiện các hoạt động giáo dục, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên tiếp cận được với đổi mới phương pháp, hình thức dạy luan van, khoa luan 27 of 66.
28
học theo hướng pháp huy tính tích cực của học sinh, nâng cao tay nghề phát huy sáng tạo ở mỗi giáo viên. Bảo quản và sử dụng có hiệu quả hệ thống cơ sở vật chất trong công tác giáo dục. Giúp cho hiệu trưởng luôn luôn xây dựng kế hoạch bổ sung cơ sở vật chất và các trang thiết bị trước mắt và có hướng phát triển lâu dài.
3.3.3. Nội dung thực hiện:
Đáp ứng đầy đủ cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ công tác giáo dục. Quản lý sử dụng cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học và các phương tiện kĩ thuật hiện có.
Khai thác ứng dụng CNTT và hoạt động quản lý và làm phương tiện dạy học của giáo viên.
Giúp cho hiệu trưởng luôn xây dựng kế hoạch bổ sung nguồn cơ sở vật chất và các trang thiết bị trước mắt và có hướng phát triển lâu dài.