I/ Hoạt động 1:
1/ Ổn định nề nếp lớp
2. Bài cu õ Nx bài viết trước đọc các trường hợp chính tả cần phân biệt yêu cầu 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con.
- Nhận xét sửa sai II/ Bài mới .
* Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả.
-GV đọc đoạn văn cuối trong bài Câu chuyện bĩ đũa và yêu cầu HS đọc lại. - Hỏi: Đây là lời của ai nĩi với ai?
- Người cha nĩi gì với các con?
- Lời người cha được viết sau dấu câu gì?
- GV đọc, HS viết các từ khĩ theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS. - GV đọc, chú ý mỗi cụm từ đọc 3 câu.
- Sốt lỗi - Chấm bài -Nx
*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
Mục tiêu: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt i/iê, ăt/ăc. Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập, 1 HS làm bài trên bảng phụ - Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng.
- Yêu cầu cả lớp đọc các từ trong bài tập sau khi đã điền đúng. Lời giải. b/ Mải miết, hiểu biết, chim sẻ, điểm mười.
Bài 3: Thực hiện như bài tập 2 b/ hiền, tiên, chín.
c/ dắt, bắc, cắt III/ HĐ 2:
Củng cố Trị chơi: Thi tìm tiếng cĩ i/iê.
Cách tiến hành: GV chia lớp thành 4 đội, cho các đội thi tìm. Đội nào tìm được nhiều từ hơn là đội thắng cuộc.
Nhận xét,dặn dị Chuẩn bị: Tiếng võng kêu.
D/PHẦN BỔ SUNG: ……… ==================================================== Thứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2017 TỐN Tiết: 67 65-38; 46-17; 57-28; 78-29 Sgk/67-tg:35’ A/ Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt:
+ Biết thực hiện phép trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100, dạng 65-38; 46-17; 57-28; 78-29. + Biết bài giải bài tốn cĩ một phép trừ dạng trên.
- các BT cần làm: Bài 1(cột 1,2,3),2(cột 1), 3/67 B/ Đồ dùng dạy học
Gv: bảng phụ chép các bài tập Hs: sgk, vbt
C/ Hoạt động dạy học I/ Hoạt động đầu tiên 1/
O ån định nề nếp lớp 2/ Bài cũ:
II/ Dạy bài mới: giới thiệu bài
. Mục tiêu: -Biết thực hiện các phép trừ cĩ nhớ, trong đĩ số bị trừ cĩ hai chữ số, số trừ cũng cĩ hai chữ số. Biết thực hiện các phép trừ liên tiếp( tính giá trị biểu thức số ) và giải tốn cĩ lời văn.
- Gv hướng dẫn hs thực hiện phép trừ 65-38
- Gv cho hs thực hiện tiếp các phép trừ cịn lại, vừa nĩi vừa viết như trong bài học. - Gv yêu cầu hs đọc các phép trừ vừa thực hiện.
* Hoạt động 2: thực hành
MuÏc tiêu: Biết thực hiện phép trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100, dạng 65-38; 46-17; 57-28; 78- 29.
Bài 1: Đặt tính rồi tính
- Cả lớp làm BT, 3 HS làm bảng phụ
Gv –Nx chốt bài làm đúng Vd: a/ 35 – 8
Mục tiêu:Biết tìm số thích hợp điền vào chỗ trống Bài 2: Số?
- HS làm bT 2 HS làm bảng phụ Gv –Nx chốt bài làm đúng
Mục tiêu: Biết bài giải bài tốn cĩ một phép trừ dạng trên. Bài 3: Giải tốn
- Gv phân tích đề tốn giúp hs nắm y/c
- HS tự tĩm tắt và giải BT, 1 HS lên bảng giải - Gv –Nx chốt lời giải đúng
III/ Hoạt động cuối cùng:
D/ Phần bổ sung: ……….. ================================
KỂ CHUYỆN - Tiết 14 CÂU CHUYỆN BĨ ĐŨA
Sgk/113 – Tg:35’
A. Mục tiêu:
- Yêu cầu cần đạt: Dựa theo tranh và gợi ý của mỗi tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
- HS khá, giỏi biết phân vai, dựng lại câu chuyện(BT2)
B. Chuẩn bị:
- GV: Tranh minh họa. 1 bĩ đũa. 1 túi đựng như túi tiền trong truyện. Bảng ghi tĩm tắt ý chính từng truyện.
- HS: SGK.
C. Các hoạt động:
1 Ổn định nề nếp lớp
2. Bài cu õ Bơng hoa Niềm Vui.
- Gọi 4 HS lên bảng yêu cầu kể nối tiếp câu chuyện Bơng hoa Niềm Vui. - Nhận xét
3/ Bài mới Giới thiệu
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể từng đoạn truyện
Mục tiêu: Nhìn tranh minh họa và gợi ý kể lại từng đoạn và tồn bộ câu chuyện Câu chuyện bĩ đũa.
-Treo tranh minh họa, gọi HS nêu yêu cầu 1.
-Yêu cầu HS quan sát tranh và nêu nội dung từng tranh (tranh vẽ cảnh gì?) - Yêu cầu kể trong nhĩm.
- Yêu cầu kể trước lớp.
- Yêu cầu nhận xét sau mỗi lần bạn kể. - Gv Nx tuyên dương
*Hoạt động 2: Kể lại nội dung cả câu chuyện. Mục tiêu: Kể lại được tồn bộ câu chuyện
- Yêu cầu HS kể theo vai theo từng tranh. - Kể lần 1: GV làm người dẫn truyện - Kể lần 2: HS tự làm
- Nhận xét –Tuyên dương 4/ Hoạt động Củng cố
- Củng cố: Tổng kết chung về giờ học.
- Nx-Dặn dị :HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Chuẩn bị: Hai anh em. D/ Phần bổ sung: ………
=================================
@ CHIỀU: Tiếng việt(BS)
CÂU CHUYỆN BĨ ĐŨA
A/ Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, đọc trơn cả bài. Biết ngắt hơi đúng ở các câu văn dài và lời các nhân vật.
B/Hoạt động dạy học:
- Hướng dẫn hs luyện đọc cả bài .
- Hướng dẫn hs luyện đọc rõ lời nhân vật . - Hs thi đọc . - Nhận xét , tuyên dương . =========================== TỐN (BS) 65-38; 46-17; 57-28; 78-29 A/ Mục tiêu: Giúp HS củng cố
+ Biết thực hiện phép trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100, dạng 65-38; 46-17; 57-28; 78-29. + Biết bài giải bài tốn cĩ một phép trừ dạng trên.
B/ Hoạt động dạy học
Bài 1,2,4/sách nâng cao /Trang 138
* HS khá , giỏi:Bài 5a/sách nâng cao /Trang 139
============================= TỐN (BS)
65-38; 46-17; 57-28; 78-29 A/ Mục tiêu: Giúp HS củng cố
+ Biết thực hiện phép trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100, dạng 65-38; 46-17; 57-28; 78-29. + Biết bài giải bài tốn cĩ một phép trừ dạng trên.
HS làm c ác BT: 1, 2, 3 Nhận xét, sửa sai =============================================== Thứ tư ngày 29 tháng 11 năm 2017 TẬP ĐỌC Tiết 42 NHẮN TIN Sgk/115 -tg:35’ A. Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt:
+ Đọc rành mạch hai mẫu tin nhắn, biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
+ Nắm được cách viết tin nhắn(ngắn gọn, đủ ý), trả lời được các câu hỏi trong SGK.
B. Chuẩn bị
GV: Tranh. Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc. - HS: SGK.
C. Các hoạt động
1/ Ổn định nề nếp lớp
2. Bài cu õ Câu chuyện bĩ đũa. 3/ Bài mới
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
Mục tiêu: Đọc trơn được cả bà
-GV đọc mẫu lần 1 sau đĩ Hd Hs đọc Chú ý giọng đọc thân mật, tình cảm. -Hs đọc từng câu-Rút ra từ khĩ đọc
- Đọc từng đoạn trước lớp- Giải nghĩa từ khĩ-Đọc câu đoạn khĩ đọc. - Đọc từng đoạn trong nhĩm
-Thi đọc giữa các nhĩm. - Đọc đồng thanh.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hs hiểu Nd bài
- Yêu cầu HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi
- Yêu cầu HS thực hành viết tin nhắn sau đĩ gọi một số em đọc. Nhận xét, khen ngợi các em viết ngắn gọn, đủ ý.
4 . HĐ Củng cố
Củng cố Tin nhắn dùng để làm gì?
Nhận xét Dặn dị: HS khi viết tin nhắn phải viết ngắn gọn đủ ý.
D /Ph ần bổ sung :……… ============================ TỐN Tiết 68 LUYỆN TẬP Sgk/68 -tg:35’ A. Mục tiêu: + Thuộc bảng 15,16,17.18 trừ đi một số.
+ Biết thực hiện phép trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100, dạng đã học. + Biết giải bài tốn về ít hơn.
- Các bài tập cần làm: bài 1, 2(cột 1,2)3,4/68
B. Chuẩn bị:
- GV: 4 mảnh bìa hình tam giác như bài tập 5. - HS: Vơ ûBT, bảng con. Hình tam giác