TỐN(BS) TÌM SỐ TRỪ

Một phần của tài liệu GA Thuy Van tuan 1115 NH 20172018 (Trang 63 - 68)

C. Các hoạt động: 1 Ổn định nề nếp lớp

TỐN(BS) TÌM SỐ TRỪ

TÌM SỐ TRỪ A/ Mục tiêu

- Biết tìm X trong các bài tập dạng : a – x = b (với a, b là các số cĩ khơng quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (Biết cách tìm số trừ khi biết số bị từ và hiệu).

- Nhận biết số trừ, số bị trừ, hiệu. - Biết giải tốn tìm số trừ chưa biết. B/ Các HĐ dạy học:

HS l àm bảng con. Nhận xét, sửa sai.

=======================================

Thứ tư ngày 6 tháng 12 năm 2017

Tiết 45 Tập đọc

BÉ HOA

SGK/120 Thời gian: 35 phút A/ Mục tiêu:

- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; đọc or4 thư của bé Hoa trong bài.

- Hiểu ND : Hoa rất yêu thương em, biết chăm sĩc em và giúp đỡ bố mẹ. (trả lời được các CH trong SGK)

B/ Đồ dùng ; Tranh minh hoạ . C/ Các HĐ dạy học:

I/ HĐ đầu tiên : –Đọc bài – TLCH “ Hai anh em “ II/ HĐ dạy bài mới:

1/ HĐ 1: GThiệu: trực tiếp .

2/ HĐ 2: Luyện đọc + giải thích từ khĩ . - GV đọc mẫu lần 1 : Giọng t/c , nhẹ nhàng . - Đọc nối tiếp từng câu  HD đọc từ khĩ .

- Đọc nối tiếp đoạn  giải nghĩa tư sgk . - HD đọc ngắt nghỉ đ/v câu văn dài .

- Đọc đoạn trong nhĩm  đọc đồng thanh cả lớp . 3/ HĐ 3: HD tìm hiểu bài .

- Câu 1: GĐ Hoa gồm cĩ 4 người : bố , mẹ , Hoa và em Nụ mới sinh . - Câu 2: Em Nụ mơi đỏ hồng , mắt mở to , trịn và đen láy .

- Câu 3: Hoa ru em ngủ và trơng em giúp mẹ .

- Câu 4 : Hoa kkể về em Nụ chuyện Hoa hết bài hát ru em . Hoa mong muốn khi nào bố về ……….bố nhé .

- HD cách đọc tồn bài – GV đọc 2 lần . - Thi đọc đoạn , cả bài .( cá nhân )

III / HĐ cuối cùng: Bài văn này nĩi lên điều gì ?  GDHS chăm sĩc , yêu thương em , giúp đỡ bố mẹ . D/ Phần bổ sung : ………. =========================== Tiết 73 TỐN ĐƯỜNG THẲNG SGK/73 Thời gian: 35 phút A/ Mục tiêu:

- Nhận dạng được và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng. - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua 2 điểm bằng thước và bút. - Biết ghi tên đường thẳng.

+ Bài 1

B/ Đồ dùng: Bảng phụ C/ Các HĐ dạy học: I/ HĐ I: dạy bài mới:

1/ HĐ1 : Giới thiệu bài trực tiếp . 2/ HĐ 2: GT cho hs về đường thẳng.

 HDHS vẽ đoạn thẳng AB vào bảng con ( qua 2 điểm A,B )  đọc đoạn thẳng AB  gọi hs nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng AB .

 HDHS nhận biết ban đầu về đường thẳng : Dùng thước kéo dài 2 đầu đoạn thẳng AB về 2 phía ta được đường thẳng AB  viết đ/ thẳng AB – HS nhắc lại .

3 HĐ 3 : HDHS làm vbt :

-Bài 1 : Đọc y/c – hs làm bài – 2 em làm bảng phụ – nhxét sửa sai  nêu lại cách vẽ đường thẳng .

II/ HĐ II: củng cố:

D/ Phần bổ sung: ……….

============================ Tiết 15 LUYỆN TỪ VÀ CÂU

TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM,CÂU KIỂU AI THẾ NÀO SGK/120 Thời gian: 35 phút

A/ Mục tiêu:

- Nêu được một số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính cách của người, vật, sự vật (thực hiện 3 trong số 4 mục của Bt1, tồn bộ BT2).

- Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu câu Ai thế nào? (thực hiện 3 trong số 4 mục ở BT2)

B/ Đồ dùng: Tranh minh hoạ bài tập 1- VBT. C/ Các HĐ dạy học:

I/ HĐ I: Bài cũ II/ HĐ II; bài mới :

1 /HĐ 1: GThiệu bài trực tiếp . 2/ HĐ 2: HDHS làm vở bài tập .

- Bài 1: Đọc y/c- GV gắn tranh lên bảng – dựa vào tranh và câu hỏi hs trả lời miệng (hs trung bình , yếu )

- Bài 2 : Đọc y / c – thảo luận nhĩm và ghi vào bảng phụ từ chỉ đặc điểm tính tình của người và màu sắc của vật , hình dáng của người và vật các nhĩm đính bảng của mình  nhxét sửa sai .

- Bài 3: Đọc y/c –HD câu mẫu - HS tự làm – 1 em làm bảng phụ – nhxét . 3/ HĐ 3:.củng cố;

D/ Phần bổ sung ………

================================= Tiết 30 CHÍNH TẢ( Nghe viết)

BÉ HOA

SGK/121 Thời gian: 35 phút

A/ Mục tiêu:

- Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuơi. - L àm được BT (3) a/b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. B/ Đồ dùng : Bảng phụ

C/ Các HĐ dạy học: I/ HĐ dạy bài mới:

1/ HĐ1: Gthiệu bài: trực tiếp 2/ HĐ2: HD nghe – viết .

- GV đọc lại bài ch/tả  2 em đọc lại . (?) Em Nụ đáng yêu ntn ?

- Viết bảng con ~ tiếng dễ viết sai .

- HS viết vào vở – theo dõi uốn nắn sửa sai .  HD sốt lỗi ch/tả  chấm chữa bài . 3/ HĐ3: HDHS làm bài tập .

Bài 1,2 : Đọc y/c – HS tự làm – 2 em làm bảng phụ – nhxét . II/ HĐ c ủng cố : Nhận xét đánh giá bài viết – tuyên dương .

D/ Phần bổ sung ………. ===========================

@ CHIỀU: TIẾNG VIỆT (BS)

TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM,CÂU KIỂU AI THẾ NÀO A/ Mục tiêu:

- Nêu được một số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính cách của người, vật, sự vật. - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu câu Ai thế nào? B/ HĐDH:

HS làm các bài tập:

- Bài 1: Tìm những từ chỉ đặc điểm của người và vật: a/ Đặc điểm về tình cảm của một người:

b. Đặc điểm về màu sắc của một vật c/ Đặc điểm về hình dáng của người: d/ Đặc điểm về hình dáng của vật:

- Bài 2: Duwajvaof tranh, chọn một từ trong ngoặc đơn để trả lời câu hỏi: - Bài 3: Đặt câu theo kiểu Ai ( cái gì, con gì) thế nào?

Thứ năm ngày 7 tháng 12 năm 2017 Tiết 74 TỐN LUYỆN TẬP SGK/74 Thời gian: 35 phút A/ Mục tiêu : - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm.

- Biết thực hiện phép trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100 - Biết số bị trừ, số trừ.

+ Bài 1 ; 2(cột 1,2, 5) ; 3 B/ Đồ dùng : Bảng phụ . C/ Các HĐ dạy học: I/ HĐ dạy bài mới:

1 / HĐ 1 : GThiệu bài luyện tập . 2/ HĐ 2 : HDHS làm VBT:

- Bài 1 : Đọc y/c – HS làm bài – sửa miệng - đổi vở .

- Bài 2: Đọc y/c – tự làm – 2 em làm bảng phụ – nhxét – nêu lại cách đặt tính và tính . - Bài 3: Đọc y/c – HS tự vẽ – 1 em vẽ bảng phụ – nhxét .

II / HĐ c ủng cố : T/c “ Hái phép tính đúng “ – 2 đội – nhxét tuyên dương .

D/ Phần bổ sung: ……… ============================== Tiết 15 TẬP VIẾT CHỮ HOA N Thời gian: 35 phút A/ Mục tiêu :

- Viết đúng chữ hoa N (1 dịng cỡ vừa, một dịng cỡ nhỏ), Nghĩ trước nghĩ sau( 3lần) B/ Đồ dùng: Mẫu chữ N , bảng phụ .

C/ Các HĐ dạy học :

I/ HĐ đầu tiên: Nhận xét bài viết tiết trước của HS . II/ HĐ dạy bài mới:

1/ HĐ1: GThiệu bài : Chữ mẫu . 2/ HĐ2: HD viết chữ hoa

- HDHS quan sát và nhận xét chữ N hoa : Cao 5 li ø kết hợp 3 nét cơ bản : Mĩc ngược trái , thẳng xiên và mĩc xuơi phải - GV vừa viết mẫu + HD cách viết chữ cái N .

- HS viết bảng con chữ N (3 lần ) 3/ HĐ 3: HDHS viết cụm từ ứng dụng

- GT cụm từ ứng dụng : HS đọc “ Nghĩ trước nghĩ sau “ Suy nghĩ chính chắn trước khi làm  nhxét câu ứng dụng – viết bảng con .

4/ HĐ 4: - HS viết bài vào vở ( chú ý tư thế ngồi .)

- HS viết gv chú ý hs về khoảng cách , cách nối nét giữa các con chữ , độ cao . III/ HĐ cuối cùng: Giáo viên nhận xét – đánh giá .

Thứ sáu ngày 8 tháng 12 năm 2017 Tiết 75 TỐN LUYỆN TẬP CHUNG SGK/75 Thời gian: 35 phút A/ Mục tiêu : - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm.

- Biết thực hiện phép trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100.

- Biết tính giá trị của biểu thức số cĩ đến haid ấu phép tính. - Biết giải tốn với các số cĩ kèm đơn vị cm.

+ Bài 1 ; 2 (cột 1, 3) ; 3 ; 5 B/ Đồ dùng :

C/ Các HĐ dạy học: I/ HĐ dạy bài mới:

1/ HĐ 1: Gthiệu bài : Trực tiếp . 2/ HĐ 2 : Thực hành làm VBT.

- Bài 1 : Đọc y/c –HS tự làm –sửa miệng – nhxét .

- Bài 2: Đọc y/c – hs tự làm – 2 em làm bảng phụ – nhxét . - Bài 3 : Đọc y/c – HS tự làm bài – sửa miêngj – đổi vở ktra .

- Bài 5 : Đọc y/c –bài tốn hỏi gì ? HS tự làm – 1 em làm bảng phụ - nhxét sửa sai. II/ HĐ c ủng cố :

D/ Phần bổ sung- ………. ==============================

Tiết 15 TẬP LÀM VĂN

CHIA VUI – KỂ VỀ ANH CHỊ EM SGK/ 122 Thời gian: 35 phút A/ Mục tiêu :

- Biết nĩi lời chia vui (chúc mừng) hợp tình huống giao tiếp (BT1, BT2). - Viết được đoạn văn ngắn nĩi về anh, chị, em (BT3)

-Thể hiện sự thơng cảm -Xác định giá trị

-Tự nhận thức về bản thân - Đặt câu hỏi

- Trình bày ý kiến cá nhân - Bài tập tình huống

B/ Phương tiện dạy học : Tranh minh hoạ . C/ Tiến trình dạy học:

a/ HĐ 1: Viết 1 tin nhắn cho bạn để mượn bạn cuốn sách b/ HĐ 2: HDHS làm bài tập.

Mục tiêu:

- Biết nĩi lời chia vui (chúc mừng) hợp tình huống giao tiếp - Viết được đoạn văn ngắn nĩi về anh, chị, em

-Thể hiện sự thơng cảm.

-Xác định giá trị

Bài 1 : Đọc y/c – HS đọc nối tiếp nhau nĩi lời của Nam ( sgk ) - Nhắc hs thể hiện tự nhiên , vui mừng .

-Bài 2: Đọc y/c – GV nêu ví dụ : Em xin chúc mừng chị / chúc chị sang năm đạt giải nhất … - HS nêu miệng – GV sửa sai – HS làm vào vở – Gọi hs đọc lại .

- Bài 3 : Đọc y/c – GV gợi ý 1 số ý sau : Em GT tên người cần viết  đặc điểm , hình dáng , tính tình . t/c của em đ/v người mình viết  hs nêu miệng – sửa từ , câu .

- HS tự làm bài – gọi 1 số đọc lại .

c / HĐ 3: HS thực hành nĩi lời chúc mừng , chia vui . Mục tiêu:-Tự nhận thức về bản thân

Cách tiến hành:Trình bày ý kiến cá nhân *HS thực hành nĩi lời chúc mừng , chia vui .

D/ Phần bổ sung: ……….. ============================= SINH HOẠT TẬP THỂ TỰ QUẢN I/ Nhận xét tuần 15 -Tổ trưởng nhận xét tình hình trong tổ - Lớp trưởng nhận xét chung cả lớp - Ý kiến của lớp -Gv bổ sung NX :Khuyến khích những mặt tốt nhắc nhở những mặt cịn hạn chế II/ Kế hoạch tuần 16:

- Tiếp tục ổn định và duy trì nề nếp lớp - Vệ sinh lớp học

- Khẩn trương xếp hàng vào lớp và ra về hàng một. - Nhắc nhở Hs thực hiện tốt ATGT

- Chuẩn bị ơn tập cuối học kì I

- Tăng cường cơng tác hỗ trợ Hs cịn hạn chế về kiến thức giúp đỡ bạn học tiến bộ. ============================

@ CHI U LUYỆN VIẾT : Tiết 15

Một phần của tài liệu GA Thuy Van tuan 1115 NH 20172018 (Trang 63 - 68)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(69 trang)
w