I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : Giúp học sinh : -Lập bảng nhân 4.
- Nhớ được bảng nhân 4. (4 nhân với 1.2.3 ………… 10) và học thuộc bảng nhân 4. -Biết giải bài tốn cĩ một phép nhân (trong bảng nhân 4).
- Biết đếm thêm 4.
- Bài tập cần làm: Bài 1; Bài 2; Bài 3. - TCTV về lời giải ở BT2.
2.Kĩ năng : Học thuộc bảng nhân 4, tính kết quả của phép nhân đúng, nhanh, chính xác.
3.Thái độ : Phát triển tư duy tốn học. II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : 10 tấm bìa mỗi tấm bìa cĩ 4 chấm trịn.
2.Học sinh :Mỗi em10 tấm bìa mỗi tấm bìa cĩ 4 chấm trịn.Sách, vở, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
Hoạt động 1 : KT b ài cũ : Tính tổng và viết phép nhân tương ứng với mỗi tổng sau:
4 + 4 + 4 + 4 5 + 5 + 5 + 5
-Nhận xét, chấm điểm.
Hoạt động 2 : Lập bảng nhân 4.
-Trực quan : Giáo viên giới thiệu các
tờ bìa mỗi tờ bìa cĩ 4 chấm trịn.
-Giảng giải: Gắn 1 tờ bìa lên bảng và nêu : mỗi tấm bìa cĩ 4 chấm trịn, ta lấy 1 tấm bìa, tức là 4 chấm trịn được lấy 1 lần, ta viết : 4 x 1 = 4. Đọc là : bốn nhân một bằng bốn.
-GV viết : 4 x 1 = 4.
-Giáo viên gắn 2 tấm bìa, mỗi tấm cĩ 4
-2 HS làm bảng lớp. cả lớp làm giấy nháp. -Nhận xét : mỗi tờ bìa cĩ 4 chấm trịn. -2 em đọc lại “bốn nhân một bằng bốn” -HS thực hiện. -4 chấm trịn được lấy 2 lần.
chấm trịn lên bảng và hỏi : 4 chấm trịn được lấy mấy lần ?
-GV nĩi : 4 x 2 = 4 + 4 = 8, như vậy 4 x 2 = ? -Viết tiếp : 4 x 2 = 8 -Ghi bảng tiếp : 4 x 3 = 12 4 x 4 = 16 4 x 5 = 20 4 x 6 = 24 4 x 7 = 28 4 x 8 = 32 4 x 9 = 36 4 x 10 = 40 -Đây là bảng nhân 4. - Xĩa dần bảng nhân 4, HDHS học thuộc. Hoạt động 3: Luyện tập.
Bài 1 : Yêu cầu gì?
Yêu cầu HS làm bài vào vở.
Bài 2 : Gọi 1 em đọc đề.
Hỏi và tĩm tắt lean bảng. Tĩm tắt.
1 ơ tơ : 4 bánh xe. 5 ơ tơ : … bánh xe? -Gọi 1 HS lên bảng giải.
-Nhận xét.
-4 x 2 = 8.
-Vài em đọc 4 x 2 = 8.
-Tương tự học sinh lập tiếp phép nhân 4 x 3→4 x 10 -HS đọc bảng nhân 4, và HTL Tính nhẩm. 4 x 2 = 8 4 x 1 = 4 4 x 4 = 12 4 x 3 = 12 4 x 6 = 24 4 x 5 = 20 4 x 8 = 32 4 x 10 = 40 4 x 9 = 36 4 x 7 = 28 -1 em đọc đề. Bài giải. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Số bánh xe của 5 ơ tơ là :/ 5 ơ tơ cĩ số bánh xe là:
4 x 5 = 20 (bánh xe)
Đáp số : 20 bánh xe.
Bài 3 : Yêu cầu gì ?
-Các số cần tìm cĩ đặc điểm gì ?
4 8 12 24 40
-Em hãy đếm thêm từ 4→40 và từ 40→4.
Hoạt động 4: Củng cố :
- HDHS củng cố bài qua trị chơi -Gọi 2 em HTL bảng nhân 4. - Nhận xét tiết học.
- Dặn dị.
ơ trống.
-Mỗi số cần tìm đều bằng số đứng liền trước nĩ cộng với 4.
4 8 12 16 20 24 28 32 36 40-Vài em đọc : 4, 8, 12, 16, 20, 24,28, -Vài em đọc : 4, 8, 12, 16, 20, 24,28, 32, 36, 40 -HS đếm thêm, đếm bớt. -2 em HTL bảng nhân 4. -Học bảng nhân 4.
Thứ năm ngày 10 tháng 1 năm 2013 TẬP ĐỌC