III. Tiến trình dạy học.
Âm nhạc thờng thức: Một số nhạc cụ dân tộc I Mục tiêu.
I. Mục tiêu.
- Học sinh nắm đợc những kiến thức sơ lợc về một - Học sinh ôn tập để bài hát “Hò ba lý” và đọc nhạc, hát lời bài “Chim hót đầu xuân” đợc thuần thục hơn.
số nhạc cụ dân tộc ở Việt Nam.
II. giáo viên Chuẩn bị. - Nhạc cụ quen dùng. - Nhạc cụ quen dùng.
- Đàn, đọc nhạc và hát thuần thục hai bài “Hò ba lý” và “Chim hót đầu xuân”. - Hình ảnh minh hoạ vài nhạc cụ dân tộc. Băng đĩa nhạc có tiếng đàn T’rng.
III. Tiến trình dạy học.
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
Hoạt động của gv Nội dung Hoạt động của trò
GV ghi lên bảng Giáo viên đệm đàn và hớng dẫn
Giáo viên yêu cầu
Giáo viên kiểm tra GV ghi lên bảng Giáo viên chỉ định Giáo viên hớng dẫn
Giáo viên thực hiện
Ôn tập bài hát :“Hò ba lý”
Giáo viên đệm đàn để học sinh hát lại bài 2 lần, giáo viên hớng dẫn các em điều chỉnh những chỗ cần thiết.
- Học sinh tự tập trình bày bài theo cách hát đối đáp (nhóm 2 em) nh đã luyện tập ở tiết học trớc.
- Kiểm tra trình bày bài, 2 học sinh lên bảng để hát đối đáp.
Ôn tập Tập đọc nhạc :“Chim hót đầu xuân”
- Giáo viên chỉ định một vài học sinh học khá trình bày lại bài “Chim hót đầu xuân”.
Học sinh ghi bài Học sinh hát và điều chỉnh cho tốt hơn Học sinh thực hiện Học sinh lên kiểm tra Học sinh ghi bài Học sinh trình bày Học sinh điều chỉnh cho tốt hơn
HS tự điều chỉnh Học sinh thực hiện Học sinh lên kiểm tra
Giáo viên yêu cầu Giáo viên kiểm tra GV ghi lên bảng Giáo viên thuyết trình
Giáo viên thựchiện Giáo viên hỏi
Giáo viên yêu cầu Giáo viên giải thích
- Giáo viên hớng dẫn các em điều chỉnh lại những chỗ cần thiết.