- Chất nào là chất oxi húa? Vỡ sao ?
Hoạt đụ̣ng 3: Phản ứng oxi húa – khử
1, Sự khử. Sự oxi húa
Sự khử
CuO + H2 → Cu + H2O (1) Sự oxi húa
Sự khử: Sự tỏch oxi khỏi hợp chất.
Sự oxi húa: Sự tỏc dụng của oxi với một chất.
* Sự khử và sự oxi húa là hai quỏ trỡnh trỏi ngược nhau.
2, Chất khử và chất oxi húa
Chất chiếm oxi: Chất khử (H2)
Chất nhường oxi: Chất oxi húa (CuO)
Chỳ ý: C + O2 → CO2 C là chất khử.
O2 là chất oxi húa.
3) Phản ứng oxi húa – khử:
- GV: Phản ứng (1) xảy ra những quỏ trỡnh nào ?
- GV: Phản ứng oxi húa – khử là gỡ? - GV: Phản ứng (2) cú phải là phản ứng oxi húa – khử khụng ? Vỡ sao? - HS : Thảo luận nhúm để trả lời .
Hoạt đụ̣ng 4: Tầm quan trọng của phản ứng oxi húa – khử:
- HS nghiờn cứu thụng tin Mục 4 – SGK trang 111.
- GV: Hóy cho biết tầm quan trọng của phản ứng oxi húa – khử.
- GV bổ sung một số phản ứng oxi húa – khử phỏ hủy kim loại.
ra đồng thời sự oxi húa và sự khử.
4) Tầm quan trọng của phản ứng oxi húa – khử:
Cụng nghiệp luyện kim. Cụng nghiệp húa chất.
Phản ứng oxi húa – khử cú hại: Oxi húa cỏc kim loại trong TN
III – Củng cố:
1. Củng cố khắc sõu kiến thức:
- Kiến thức cơ bản: GV yờu cõ̀u HS nhắc lại kiờ́n thức trọng tõm - Kĩ năng cơ bản:
Bài tập 1: Đỏp ỏn B, C, E Bài tập 3: HS hoàn thành trờn bảng phụ Lập PTHH Chất khử Chất oxi húa Sự khử Fe2O3 + CO → Fe + CO2 Sự oxi hóa CO Fe2O3 Sự khử Fe3O4 + H2 → Fe + H2O Sự oxi hóa H2 Fe3O4 Sự khử CO2 + Mg → C + MgO Sự oxi hóa Mg CO2 2. Hướng dẫn về nhà:
- Học thuộc các nụ̣i dung cõ̀n ghi nhớ - Làm các bài tọ̃p cuụ́i bài vào vở bài tọ̃p - Đọc trước bài tiờ́p theo
Ngày giảng 8A thỏng 1 năm 2011 Ngày giảng 8B thỏng 1 năm 2011
Tiết 50: BÀI 33 : ĐIỀU CHẾ KHÍ HIĐRO – PHẢN ỨNG THẾ THẾ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
A/ MỤC TIấU:
1- Kiến thức:
- HS hiểu phương phỏp điều chế H2 trong phũng thớ nghiệm ( axit HCl hoặc H2SO4 tỏc dụng với Zn hoặc Al) và trong cụng nghiệp (điợ̀n phõn nước hoặc từ khớ thiờn nhiờn ...)
- HS hiểu được phản ứng thế.
2- Kĩ năng: Kĩ năng lắp rỏp dụng cụ điều chế H2 đơn giản, nhận ra khớ H2 và cỏch thu khớ H2. cỏch thu khớ H2.
B/ CHUẨN BỊ:
GV:
Húa chất: Zn, dd HCl
Dụng cụ: Dụng cụ điều chế H2 đơn giản Hỡnh 5.7, ống nghiệm, đốn cồn. Dụng cụ điợ̀n phõn nước. 2) HS: C/ TỔ CHỨC GIỜ DẠY : I . Ổn định lớp : Lớp 8A: ... Lớp 8B: ...
II. Các hoạt đụ̣ng dạy học
- Kiờ̉m tra bài cũ
HS 1: Phản ứng oxi húa khử là gỡ ? Viết PTHH minh họa. HS 2: Bài tập 5b
- Bài mới:
Hoạt động thầy và trũ Nội dung Hoạt động 1 Điều chế hidrụ
-GV thực hiện thớ nghiệm biểu diễn điều chế H2: