như yahoo, google, … để mở hộp thư điện tử.
-
1. Truy cập trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử. 2. Đăng nhập vào hộp thư điện tử bằng cỏch gừ tờn đănh nhập (tờn người dựng), mật khẩu rồi nhấn Enter (Hoặc nhỏy vào nỳt đăng nhập).
- Quan sỏt, biết được cỏc thành phần trờn cửa số đăng nhập, ghi nhận kiến thức
- Trang web sẽ liệt kờ sỏch thư điện tử đó nhận và lưu trong hộp thư dưới dạng liờn kết
Mở và xem danh sỏch cỏc thư đó nhận và được lưu trong hộp thư.
Mở và đọc nội dung của một bức thư cụ thể.
Soạn thư và gửi thư cho một hoặc nhiều người.
Trả lời thư.
Chuyển tiếp thư cho một người khỏc.
- Ghi nhận kiến thức
Cỏc bước truy cập vào hộp thư điện tử.
Truy cập trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử. Đăng nhập vào hộp thư điện tử bằng cỏch gừ tờn đănh nhập (tờn người dựng), mật khẩu rồi nhấn Enter (Hoặc nhỏy vào nỳt đăng nhập).
Chức năng chớnh của dịch vụ thư điện tử:
Mở và xem danh sỏch cỏc thư đó nhận và được lưu trong hộp thư.
Mở và đọc nội dung của một bức thư cụ thể. Soạn thư và gửi thư cho một hoặc nhiều người. Trả lời thư.
Chuyển tiếp thư cho một người khỏc.
IV. CỦNG CỐ (7')
Phõn biệt khỏi niệm hộp thư và địa chỉ thư điện tử.
Hóy giải thớch phỏt “Mỗi địa chỉ thư điện tử là duy nhất trờn phạm vi toàn cầu”. Hóy liệt kờ cỏc thao tỏc làm việc với hộp thư.
V. DẶN Dề (2')
Học kĩ phần nội dung đó học. Xem trước trước bài thực hành 3. Làm bài tập 3,4,5,6,7 SGK
Tuần: :
7 Ngày soạn:
Tiết: 13 Ngày giảng:
Bài thực hành 3:
SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬI. MỤC TIấU I. MỤC TIấU
1.Kiến thức:
Biết thao tỏc mở tài khoản thư điện tử
2. Kỹ năng:
Biết cỏch đăng kớ hộp thư điện tử miễn phớ
Biết mở hộp thư điện tử đó đăng kớ, đọc, soạn và gửi thư điện tử.
3. Thỏi độ:
Giỏo dục thỏi độ học tập nghiờm tỳc
II. CHUẨN BỊ
1. Giỏo viờn: Giỏo ỏn, SGK, chuẩn bị phũng thực hành.
2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.
III. TIẾN TRèNH LấN LỚP
1. Ổn định lớp (1')
2. Kiểm tra bài cũ (thụng qua)3. Bài mới 3. Bài mới
Hoạt động của Giỏo Viờn Hoạt động của Học Sinh Nội dung Hoạt động 1: Giới thiờu, thảo luận nội dung thực hành (10')
- Yờu cầu học sinh thảo luận mục Bài 1, Bài 2 SGK 41,42,43
- Yờu cầu học sinh nờu lờn thắc mắc của mỡnh.
- Giải đỏp cỏc thắc mắc
- Làm mẫu cho học sinh quan sỏt, giải thớch cỏc thành phần cơ bản cú trong cửa số Gmail
- Thảo luận nội dung thực hành.
- Nờu lờn những thắc mắc - Ghi nhận cỏc giải đỏp (nếu thấy cần) - Ghi nhớ cỏc thao tỏc, và cỏc thành phần trờn Gmail - Bài 1, Bài 2 SGK trang 41, 42, 43 Hoạt động 2: Thực hành (25')
- Cho học sinh vào mỏy thực hành - Quan sỏt, quỏ trỡnh thực hành của cỏc em. Hướng dẫn thờm nếu thấy cần thiết.
- Vào mỏy thực hành nội dung vừa thảo luận.
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (5')
- Tiến hành kiểm tra kết quả thực hành của học sinh→ghi điểm một vài học sinh
- Thực hiện theo những yờu cầu của giỏo viờn.
IV. CỦNG CỐ (3')
Gv hướng dẫn thờm cho cỏc HS chưa thực hiện được .
V. DẶN Dề (1')
Thực hành lại cỏc nội dung của bài thực hành. Xem trước phần cũn lại của bài
Bài thực hành 3:
SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ (tt)
I. MỤC TIấU
1.Kiến thức:
Biết thao tỏc mở tài khoản thư điện tử
2. Kỹ năng:
Biết cỏch đăng kớ hộp thư điện tử miễn phớ
Biết mở hộp thư điện tử đó đăng kớ, đọc, soạn và gửi thư điện tử.
3. Thỏi độ:
Giỏo dục thỏi độ học tập nghiờm tỳc
II. CHUẨN BỊ
1. Giỏo viờn: Giỏo ỏn, SGK, chuẩn bị phũng thực hành.
2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.
III. TIẾN TRèNH LấN LỚP
1. Ổn định lớp(1') 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới
Hoạt động của Giỏo Viờn Hoạt động của Học Sinh Nội dung Hoạt động 1: Giới thiờu, thảo luận nội dung thực hành (10')
- Yờu cầu học sinh thảo luận mục Bài 3, Bài 4 SGK 43, 44
- Yờu cầu học sinh nờu lờn thắc mắc của mỡnh.
- Giải đỏp cỏc thắc mắc
- Làm mẫu cho học sinh quan sỏt
- Thảo luận nội dung thực hành.
- Nờu lờn những thắc mắc - Ghi nhận cỏc giải đỏp (nếu thấy cần)
- Ghi nhớ cỏc thao tỏc
- Bài 3, Bài 4 SGK 43, 44
Hoạt động 2: Thực hành (25')
- Cho học sinh vào mỏy thực hành - Quan sỏt, quỏ trỡnh thực hành của cỏc em. Hướng dẫn thờm nếu thấy cần thiết.
- Vào mỏy thực hành nội dung vừa thảo luận.
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (5')
- Tiến hành kiểm tra kết quả thực hành của học sinh→ghi điểm một vài học sinh
- Thực hiện theo những yờu cầu của giỏo viờn.
IV. CỦNG CỐ (3')
Gv hướng dẫn thờm cho cỏc HS chưa thực hiện được .
V. DẶN Dề (1')
Đọc trước bài 5: Tạo trang web bằng phần mềm Kompozer
Tuần: :
8 Ngày soạn:
Tiết: 15 Ngày giảng:
BÀI 5: TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZERI. MỤC TIấU I. MỤC TIấU
1.Kiến thức:
Biết cỏc dạng thụng tin trờn trang web
Biết Phần mềm thiết kế trang web Kompozer
2. Kỹ năng:
Biết cỏch thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer Biết soạn thảo trang web đơn giản
3. Thỏi độ:
Giỏo dục thỏi độ học tập nghiờm tỳc
II. CHUẨN BỊ
1. Giỏo viờn: Giỏo ỏn, SGK
2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.
III. TIẾN TRèNH LấN LỚP
1. Ổn định lớp (1')
2. Kiểm tra bài cũ (thụng qua)3. Bài mới 3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG
Hoạt động 1 : Tỡm hiểu cỏc dạng thụng tin trờn trang web (10')
Yờu cầu HS nghiờn cứu SGK, trả lời cỏc cõu hỏi sau