- Bước 3: sau khi đê tính được r, tra bảng “ Hệ số tương quan r” sẽ biết được mức ý nghĩa thống kí của mối tương quan đó.
1Trình băy bằng bảng tần số
Lă dạng phổ biến vă dễ âp dụng. Bảng có thể sử dụng lă bảng một chiều, hai chiều hay nhiều chiều
1.1. Bảng một chiều (frequency distribution)
Trình băy số liệu của một biến với tổng của cột, dưới dạng tần suất hoặc tỷ lệ (không có tổng dòng); ví dụ: bảng 1
Bảng 10.1. Trình độ văn hoâ của câc bă mẹ tại xê Thuỷ biều TT-Huế năm 1999
Cấp học N Tỷ lệ % Cấp I 320 48,0 Cấp II 155 23,0 Cấp III 168 25,0 Đại học 24 4,0 Tổng 667 100
1.2. Bảng 2 chiều vă nhiều chiều (cross-tabulation)
Khi có hai hoặc trín hai biến số được trình băy trong một bảng. Ta có thể biểu thị tổng của câc số liệu theo biến ở cả cột vă dòng. Ví dụ: bảng 2
Bảng10.2. Kết quả soi lam tìm trứng giun trong phđn trước vă sau khi can thiệp (dùng thuốc tẩy giun) tại xê Hải chânh - Hải lăng - Quảng trị - 1999 (Bộ môn VSDT, ĐHY HUẾ).
STT Địa dư (Vùng)
Trước can thiệp Sau can thiệp
Số được kiểm tra phđn Lam (+) % (+) Số được kiểm tra phđn Lam (+) % (+) 1. Núi 98 57 58,1 90 10 11,1 2. Đồng bằng 94 64 64,1 87 19 21,8 3. Biển 87 50 57,4 89 15 16,8 Tổng 279 171 61,3 266 44 16,5
Trong bảng 2 chiều năy câc tỷ lệ có thể được tính theo hăng hoặc theo cột với những ý nghĩa khâc nhau.
Tuỳ từng mục tiíu nghiín cứu mă tính % theo chiều ngang hay chiều dọc.
1.3. Bảng giả (bảng trống) (Dummy table)
Loại bảng có đầy đủ tín bảng, câc tiíu đề cho cột vă dòng nhưng chưa có số liệu. Thường được thiết kế trong giai đoạn lập đề cương NC để cho nhă NC có sẵn ý tưởng thiết kế vă thu thập số liệu.Ví dụ: bảng 3
Bảng 10.3. Sử dụng câc dịch vụ CSSK bă mẹ vă nghề nghiệp bă mẹ
Dịch vụ y tế Nghề
nghiệp
KHHGĐ Khâm thai Tiím phòng AT Đẻ tại cơ sở y tế Tổng cộng
N % n % n % n %
Lăm ruộng Cân bộ xê Cân bộ nhă nước Nội trợ Hưu, mất sức Buôn bân Khâc Tổng cộng