II I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: 8’
* Bài 2a: - Gọi HS đọc yêu cầu.
- Các em điền từ chuyện hay truyện vào ô trống sao cho đúng nghĩa. (dấu hỏi, dấu ngã trên chữ in nghiêng).
- Dán 3 tờ phiếu lên bảng, gọi HS lên bảng thi làm bài và đọc lại kết quả.
- Cùng HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
* Giải thích: Viết là chuyện trong các cụm từ kể chuyện, câu chuyện; viết là truyện trong các cụm từ đọc truyện, quyển truyện, nhân vật trong truyện. Chuyện là chuỗi sự việc diễn ra có đầu có cuối được kể bằng lời. Còn truyện là tác phẩm văn học được in hoặc viết ra thành chữ.
4. Củng cố, dặn dò: 3’
- Về nhà viết lại các từ đã viết sai. Có thể làm
nghệ sĩ tài hoa, tham gia Cách mạng bằng tài năng hội họa của mình và đã ngã xuống trong kháng chiến.
- Tô Ngọc Vân, Trường Cao đẳng Mĩ thuật Đông Dương, Cách mạng tháng Tám, Ánh mặt trời, Thiếu nữ bên hoa huệ, Thiếu nữ bên hoa sen, Điện Biên Phủ.
- HS lần lượt nêu các từ khó: hỏa tuyến, tiếc, ngã xuống,...
- Lần lượt phân tích và viết vào bảng lớp, vở nháp.
- 2 HS đọc lại.
+ Nghe-viết-kiểm tra. - Lắng nghe, thực hiện. - Nghe - viết bài.
- Nghe, soát lại bài.
- Đổi vở cho nhau và kiểm tra. - Lắng nghe và sửa sai (nếu có). - 1 HS đọc yêu cầu.
- Tự làm bài.
- 3 HS lên bảng thi làm bài và đọc kết quả.
a. Kể chuyện phải trung thành với
truyện, phải kể đúng các tình tiết của câu chuyện, các nhân vật có trong truyện. Đừng biến giờ kể
chuyện thành giờ đọc truyện.
thêm bài tập còn lại trong bài. Cbị bài sau. - Nhận xét tiết học
CHÍNH TẢ (Nghe- viết)