ra bài học cho mỡnh: “Ở đời mà cú thúi hung hăng bậy bạ, cú úc mà khụng biết
nghĩ” khụng chỉ mang vạ cho người khỏc mà cũn mang vạ cho mỡnh.
? Theo em sự ăn năn hụ́i lụ̃i của Dờ́ Mờ̀n cú cõ̀n thiờ́t khụng? Cú thờ̉ tha thứ khụng?
Gv bỡnh: qua lời nói của DC,
DM nhọ̃n ra mụ̣t điờ̀u: hụ́ng hách, hung hăng chỉ mang họa vào thõn. Trong những dòng cuụ́i, ta nhọ̃n ra mụ̣t DM đau xót vụ hạn, sám hụ́i, õn họ̃n với mụ̣t t/cảm chõn thành khác hẳn với DM xụ́c nụ̉i, ngang ngược trước đõy, mở ra mụ̣t trang đời mới chín chắn hơn của DM.
- Hstl: Cõ̀n, vì kẻ biờ́t lụ̃i sẽ
tránh được lụ̃i; Có thờ̉ tha thứ vì tình cảm Dờ́ Mèn chõn thành; Khó tha thứ vì sự hụ́i lụ̃i khụng cứu được mạng người.
? Em cú nhọ̃n xột gỡ vờ̀ bài học đừơng đời đõ̀u tiờn của Dờ́ Mốn?
- Hstl: Bài học ṍy đã nói lờn
qua lời khuyờn của Dờ́ Choắt" ở đời mà có thói hung hăng bọ̃y bạ, có óc mà khụng biờ́t nghĩ thì sớm muụ̣n gì cung mang vạ vào mình đṍy" đó là bài học thṍm thía ở đời.
? Nhọ̃n xột vờ̀ nghợ̀ thụ̃t miờu tả tõm trạng Dờ́ Mốn?
- Hstl: Tụ Hoài rṍt thành
cụng trong viợ̀c miờu tả những cung bọ̃c tọ̃m trạng của Dờ́ Mèn, bắt đõ̀u là tõm trạng hụ́ng hách, kiờu căng-> sợ hãi, run rẩy-> nhọ̃n ra lụ̃i lõ̀m õn họ̃n, sám hụ́i, rṍt gõ̀n gui với tõm trạng của tuụ̉i trẻ.
HĐ4: Tụ̉ng kờ́t
MT: hs khái quát giá trị nghợ̀ thụ̃t và ý nghĩa của tác phẩm. PP: Vṍn đáp, thuyờ́t trình; Tụ̉ng kờ́t, khái quát.
TG: 15 phút