EBCF = AMEP + PFND

Một phần của tài liệu Phương pháp giải các dạng toán lớp 5 - Tài liệu học tập tổng hợp (Trang 135 - 137)

II. Các loại bài:

A B Trong sơ đồ trên thời điểm phải tìm xe đạp đi đến điểm C, xe

EBCF = AMEP + PFND

Bài 131:

Cho tam giác ABC, BN va CM cắt nhau tại I. Biết IN = 1/3 IB, IM = 1/2 IC. a) So sánh diện tích hai tam giac INC và IMB

b) So sánh độ dài AM và AB

Giải

a/.S_MNI = 1/3 S_MIB = 1/2 S_NIC

Lần lượt có chung đường cao và IN = 1/3 IB, IM = 1/2 IC.

b/.Do S_ANB = 4/3 S_AIB (NB = 4/3IB, chung đường cao kẻ từ A).

Hai tam giác này có chung AB nên tỉ lệ đường cao kẻ từ N và I xuống AB có tỉ lệ là 4/3. hai đường cao này cũng là 2 đường cao của 2 tam giác AMN và AMI => S_AMN = 4/3 S_AMI (1)

Tương tự: S_AMN = 3/2 S_ANI (2)

Từ (1) và (2) => S_AMI = 9/8 S_ANI (3)

Mặt khác S_ANI = 1/3 S_ABI (4) (8/24 S_ABI)

Từ (3) và (4) => S_AMI = 9/24 S_ABI (3/8 S_ABI)

Hai tam giác này có chung đường cao kẻ từ I. Suy ra: AM = 3/8 AB

Bài 132:

Cho tam giác ABC . Trên BC lấy điểm M sao cho BM = MC . Trên AC lấy điểm N sao cho AN gấp 3 lần NC . Nối A với M và M với N. Kéo dài NM về phía M cắt AB kéo dài tại E . Tìm tỉ số BE/AE

Giải

Nối CE. Ta có:

S_ENC = 1/3 S_ENA (hai tam giác này chung đường cao kẻ từ E và NC=1/3NA). => đường cao kẻ từ C = 1/3 đường cao kẻ từ A (có chung đáy EN).

Hai đường cao này cũng là 2 đường cao của 2 tam giác EMC và EMA. Hai tam giác này lại có EM chung nên:

S_EMC = 1/3 S_EMA (1)

S_EMC = S_EMB (2) (MC=MB và chung đường cao kẻ từ E).

Từ (1) và (2) suy ra: S_EMC = 1/2 S_BMA Hay: S_EMB = 1/2 S_BMA

Hai tam giác này lại có chung đường cao kẻ từ M.

Suy ra: BE = 1/2 AB Hay: BE = 1/3 AE

Bài 133:

Cho tam giác ABC . TRên BC lấy điểm Y sao cho BI=IC.Nối AI,kéo dài AI về phía I một đoạn ID sao cho ID = 1/3 AI . Nối B với D và D với C.

a) HÃy so sánh :

Diện tích tam giác ABD và ACD Diện tích hai tam giác BCD và ACI

b) Kéo dài AC và BD cắt nhau tại E . HÃy so sánh BD và DE Giải

S_ABI =S_ AIC (1) S_BID = S_CID (2)

Cộng (1) và (2) ta được S_ABD = S_ACD

S_BID = S_CID = 1/3 S_AIC

Một phần của tài liệu Phương pháp giải các dạng toán lớp 5 - Tài liệu học tập tổng hợp (Trang 135 - 137)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(196 trang)
w