III. Tiến trình dạy học
2.Bài cũ: Luyện tập 3 Bài mới :
3. Bài mới :
*Giới thiệu bài: Đề ca mét vuông- Hec tô
mét vuông
Hoạt động 1: Hướng dẫn hs hình thành các
biểu tượng về đơn vị đo diện tích đềcamét vuông và héctômét vuông.
1) Giới thiệu đơn vị đo diện tích đềcamét vuông
- Nhắc lại những đơn vị đo diện tích đã học
a) Hình thành biểu tượng đềcamét vuông - Quan sát hình vuông có cạnh 1dam - Đềcamét vuông là gì? - … diện tích hình vuông có cạnh là 1dam
- Ghi cách viết tắt:
1 đềcamét vuông vết tắt là 1dam2
b) Mối quan hệ giữa dam2và m2
- Hướng dẫn hs chia mỗi cạnh 1dam thành 10 phần bằng nhau
+ Hình vuông 1dam2 bao gồm bao nhiêu hình vuông nhỏ?
- Thực hiện chia và nối các điểm tạo thành hình vuông nhỏ
- Đếm theo tưng hàng, 1 hàng có ? ô vuông
10 hàng x 10 ô = 100 ô vuông nhỏ
- Tính diện tích 1 hình vuông nhỏ : 1m2. Diện tích 100 hình vuông nhỏ: 100m2
- Kết luận : 1dam2 = 100m2
2) Giới thiệu đơn vị đo diện tích héctômét vuông:
- Tương tự như phần b - HS tự hỏi bạn, bạn trả lời dựa vào gợi ý
của GV.
- Cả lớp làm việc cá nhân 1hm2 = 100dam2
- Nhận xét sửa sai cho hs
Hoạt động 2: Hướng dẫn hs biết đọc, viết
đúng các số đo diện tích theo đơn vị đềcamét vuông và héctômét vuông
Bài 1: - Rèn cách đọc (miệng)
- Chốt lại - Lớp nhận xét
- Lưu ý : đọc số từ hàng cao đến hàng thấp, rồi đến tên đên vị đo.
Bài 2 : - Làm bảng con.
- GV đọc tưng câu hs viết số ra bảng con. - Nhận xét bảng con, nhận xét bảng lớp.
- Giải đáp : a) 271 dam2
b) 18954 dam2
c) 603 hm2
d) 34620 hm2
- Lưu ý: Viết số tư hàng cao đến hàng thấp, rồi tên đơn vị đo viết sau
Bài 3: - Học sinh làm Phiếu bài tập
- Gợi ý: Xác định dạng đổi, tìm cách đổi - Đọc đề - Xác định dạng đổi - Làm bài và sửa bài
a) 2 dam2 = 200 m2 3dam2 15m2 = 315m2
30hm2=3000 dam2 12hm25dam2=1205dam2
200 m2 = 2 dam2 760m2 = 7 dam2 60m2b) 1 m2 =