III. Các hoạt động dạy học
3. Củng cố, dặn dò
ÔN: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I Mục tiêu
I. Mục tiêu
- Vận dụng những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn tả cây cối đã học để viết được một số đoạn văn (còn thiếu ý) cho hoàn chỉnh.
- Câu đúng ngữ pháp, dùng từ hay, sinh động, chân thực, giàu tình cảm. - Tự giác luyện tập.
II. Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Bảng phụ. - Học sinh: VBT Tiếng Việt.
III. Các hoạt động dạy học
TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5’ 32’
1. Kiểm tra bàicũ: cũ: 2. Bài mới: 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Hướng dẫn ôn tập Bài 1 - Gọi HS nhắc lại các phần của một bài văn miêu tả cây cối.
- Nhận xét, đánh giá. -Giới thiệu bài, ghi bảng. - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài.
- Yêu cầu HS suy nghĩ, TLCH: Từng nội dung trong dàn ý trên thuộc phần nào trong cấu tạo của bài văn tả cây cối?
- Gọi HS trình bày.
- 2 HS lên bảng.
-Lắng nghe, ghi bài.
- Đọc.
- Suy nghĩ, trả lời.
- Trình bày:
3’
Bài 2
3. Củng cố, dặndò dò
- GV nhận xét, kết luận. - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài.
- Yêu cầu HS tự viết đoạn văn.
- GV hướng dẫn: Bốn đoạn văn của bạn Hồng Nhung được viết theo các phần trong dàn ý BT1. Các em giúp bạn hoàn chỉnh từng đoạn bằng cách viết tiếp vào chỗ có dấu ba chấm.
- Gọi HS nối tiếp đọc bài. - GV nhận xét, đánh giá. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau.
Mở bài.
+ Tả bao quát, tả từng bộ phận của cây chuối: Phần Thân bài. + Nêu ích lợi của cây chuối tiêu: Phần Kết bài. - Đọc. - Viết bài. - Nghe. - Đọc bài. -Lắng nghe, thực hiện.
Tiết 3 Tập làm văn TÓM TẮT TIN TỨC I. Mục tiêu
- Hiểu thế nào là tóm tắt tin tức, cách tóm tắt tin tức.
- Biết cách tóm tắt tin tức đảm bảo ngắn gọn mà vẫn chứa đủ nội dung của tin. - Tự giác luyện tập.
II. Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Bảng phụ. - Học sinh: VBT Tiếng Việt.
III. Các hoạt động dạy học
TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5’ 32’
1. Kiểm tra bàicũ: cũ: 2. Bài mới: 2.1. Giới thiệu bài 2.2Tìm hiểu ví dụ. Bài 1 Bài 2 - Gọi HS nhắc lại các phần của một bài văn miêu tả cây cối.
- Nhận xét, đánh giá. -Giới thiệu bài, ghi bảng. - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài.
- Yêu cầu HS suy nghĩ, TLCH:
+ Bản tin này gồm mấy đoạn?
+ Xá định sự việc chính ở mỗi đoạn.Tóm tắt mỗi đoạn bằng 1 hoặc 2 câu.
- GV nhận xét, kết luận. - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài.
-Gv hỏi:
+ Khi nào là tóm tắt tin tức? + Khi muốn tóm tắt tin tức
- 2 HS lên bảng.
-Lắng nghe, ghi bài. - Đọc.
- Suy nghĩ, trả lời.
+ Bản tin này gồm 4 đoạn.Mỗi lần xuống dòng là một đoạn. + Trả lời.
- Đọc.
+ Là tạo ra tin tức ngắn hơn nhưng vẫn đầy đủ về nội dung.
3’ 2.3 Ghi nhớ 2.4 Luyện tập Bài 1.Tóm tắt bản tin Bài 2.Viết phần tóm tắt in đậm của bài báo.
3. Củng cố, dặndò dò
ta phải làm gì?
- GV nhận xét, đánh giá. - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ.
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài.
- Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài: HS dán phiếu lên bảng.Cả lớp cùng nhận xét chữa bài
- GV nhận xét, kết luận. - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài.
- Hướng dẫn: Khi tóm tát bản tin câng trình bày bằng số liệu, những từ ngữ nổi bật, ấn tượng.
- Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài: Hs đọc các câu tóm tắt cho bài báo.
- GV nhận xét, kết luận những bản tin tóm tắt hay, đúng.
- Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau.
+ Đọc kĩ để nắm vững nội dung bản tin; chia bản tin thành các đoạn; xá định sự việc chính ở mỗi đoạn; trình bày lại các tin tức đã tóm tắt. -2 HS đọc Nghe. - Đọc. - 2 HS làm bảng phụ, lớp làm vở. - HS đọc bài làm. -Lắng nghe. - Đọc bài. -Lắng nghe. -Trình bày bài làm + 17/11/1994, được công nhận là di sản thiên nhiên Thế giới. +29/11/2000, là di sản văn hóa về địa chất, địa mạo.
+ Việt Nam rất quan tâm đến bảo tồn và phát huy giả trị di sản văn hóa.
Tiết 4 Tập đọc