thơng tin)
-Máy chiếu đa năng,các phơng tiện nghe nhìn khác (nếu cĩ điều kiện)
-Một số tiết mục văn nghệ về chủ đề hoạt động
IV.Cỏc bước tiến hành :
1.Chuẩn bị
-GV cĩ thể liên hệ với các cựu chiến binh hoặc cơ quan quân sự địa phơng để mời họ nĩi chuyện với HS trờng hợp khơng mời đợc GV cần tìm kiếm thơng tin và chuẩn bị kể cho HS
-HS chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ về chiến thắng 30/4
2.Kể chuyện về chiến thắng 30/4/1975
-Văn nghệ chào mừng
-Tuyên bố lí do ,giới thiệu đại biểu
-Báo cáo viên kể chuyện cho HS nghe chú ý kết hợp giữa trình bày bằng lời với sử dụng tranh ảnh,băng hình minh họa
-HS nêu các câu hỏi muốn tìm hiểu thêm về chiến thắng 30/4/1975,báo cáo viên trả lời câu hỏi của HS
-HS biểu diễn một số bài hát,điệu múa ca ngợi chiến thắng 30/4/1975
3. Kết thúc
-HS phát biểu suy nghĩ của em sau khi nghe kể chuyện về chiến thắng 30/4/1975
-GV cảm ơn đại biểu.Nhắc nhở HS học tập,rèn luyện tốt để xứng đáng là con em của một dân tộc anh hùngđã làm nên chiến cơng lịch sử 30/4/1975 lừng lẫy thế giới
-Cả lớp hát bài:Nh cĩ Bác Hồ trong ngày vui đại thắng
4.Củng cố nhận xét giờ học
-GV NX giờ học
_______________________________________________________________Tuần 35 Tuần 35
K3:
Nghe kể chuyện về tấm gơng đạo đức Bác Hồ I.Mục tiờu hoạt động:
-Kính yêu Bác Hồ và cĩ ý thức học tập theo tấm gơng đạo đức của Bác Hồ
II.Qui mụ hoạt động:
-Tổ chức theo quy mơ lớp.
III.Tài liệu và phương tiện:
-Các mẩu chuyện về tấm gơng đạo đức của Bác Hồ