III.Tài liệu và phương tiện: -Bản đồ Việt Nam
-Các thăm trên mỗi thăm cĩ ghi tên 1 địa phơng ở Việt Nam -Các tranh ảnh,t liệu về các di sản thế giới,các danh lam thắng
cảnh,các di tích lịch sử,di tích văn hĩa,các nét văn hĩa truyền thống của các địa phơng trên cả nớc
IV.Cỏc bước tiến hành :
Bớc 1:Chuẩn bị
-Trớc 1 tuần GV phổ biến kế hoạch hoạt động và thể lệ cuộc chơi tới HS
-Mỗi tổ/lớp cử ra 1 đội chơi gồm 3 HS .Mỗi lợt chơi chỉ gồm từ 3-4 đội chơi
-Những HS tham gia trị chơi chuẩn bị nghiên cứu trớc các tài liệu tham khảo về thiên nhiên,con ngời và văn hĩa của 1 số địa phơng trên đất nớc Việt Nam
Bớc 2: Tiến hành chơi
-Mở đầu cả lớp hát bài Em yêu Tổ quốc Việt Nam
-Trởng ban tổ chức lên cơng bố nội dung và thể lệ cuộc thi -Các đội về vị trí quy định của mình
-Ngời dẫn chơng trình mời đại diện các đội lên rút thăm.Trên mỗi thăm cĩ ghi tên 1 địa phơng ở Việt Nam.Nhiệm vụ của mỗi đội chơi là sau 5 phút chuẩn bị phải xác định đợc:
+Vị trí của địa phơng đĩ trên bản đồ Việt Nam? (10 điểm) +Một danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử,di tích văn hĩa hoặc cơng trình kiến trúc nổi tiếng của địa phơng đĩ? (10 điểm) +Một mĩn ăn truyền thống của địa phơng? (10 điểm)
+Hãy hát 1 làn điệu dân ca của địa phơng hoặc trình bày 1 bài hát ,bài thơ mà em biết về địa phơng đĩ ? (10 điểm)
-Đại diện các đội lên rút thăm và chuẩn bị trình bày các nội dung theo yêu cầu
-Từng đội trình bày
-Ban giám khảo hội ý cho điểm các đội chơi
Bớc 3:Tổng kết và trao thởng
-Cơng bố kết quả cuộc chơi
-Tặng phần thởng cho đội chơi cĩ số điểm cao nhất
-Kết thúc cả lớp vừa nghe băng vừa hát bài Việt Nam- Tổ quốc tơi
_______________________________________________________________
TUầN 25
K3:
di tích văn hĩa ở địa phơng I.Mục tiờu hoạt động:
-Giúp HS biết đợc những di tích lịch sử hoặc di tích văn hĩa ở địa phơng
-Cĩ ý thức bảo vệ,giữ gìn những di tích lịch sử,danh thắng của quê hơng
II.Qui mụ hoạt động:
-Tổ chức theo quy mơ lớp hoặc khối lớp .
III.Tài liệu và phương tiện: