Theo giới tính và học vấn

Một phần của tài liệu Tập trung trí tuệ, nắm bắt tương lai (Trang 65 - 66)

Ngoài học ở lớp và ngủ, giới trẻở Thái Lan còn dành thời gian nhiều nhất cho gia đình và ít nhất cho thể thao.

Khó tập trung trong các hoạt động Trường học (đặc biệt là trong các lớp học), kế tiếp là các hoạt động thể thao.

Nhìn chung dù không bị phân tâm quá nhanh nhưng một phần tư số người mất tập trung trong khoảng ít hơn 30 phút khi chơi thể thao. Thể thao cũng là hoạt

động mà họ biểu kém nhất.

Tin rằng thiếu tập trung sẽảnh hưởng nhất đến sự thành công và hài lòng trong Trường học, kéo theo là mục tiêu tốt nghiệp.

Giới trẻ cũng tin rằng thiếu tập trung có thể gây khó khăn đến những biểu hiện chung khác của họ.

Thiếu tự tin nhất là mục tiêu lập gia đình.

Nam

• Dùng nhiều thời gian hơn cho các hoạt động xã hội.

• Cảm thấy kém tự tin đểđạt mục tiêu tốt nghiệp và kiếm một việc làm.

• Biểu hiện tốt hơn trong thể thao.

Nữ

• Dành nhiều thời gian hơn cho gia

đình và ngủ.

• Mất tập trung nhanh nhất (trong 30 phút hoặc ít hơn) khi chơi thể thao và các hoạt động giải trí. • Cảm thấy tự tin hơn đểđạt mục tiêu tốt nghiệp và kiếm một việc làm. •Biểu hiện tốt hơn trong Trường học. Phổ thông • Trẻ hơn.

• Thường có cha mẹở tầng lớp cao.

• Dành nhiều thời gian ở trường và ngủ.

• Mất tập trung nhanh nhất (trong 30

Đại học (chưa tốt nghiệp)

• Lớn tuổi hơn.

Đồ thị 10: Biểu hiện và khả năng tập trung trong các hoạt động cuộc sống

Chú ý:

Kém biu hin = % Bottom 2 box: Không/Rt tt/kho (trong s nhng người cm thy khó tp trung)

Nguồn: Q12-15 / Q2

Một phần của tài liệu Tập trung trí tuệ, nắm bắt tương lai (Trang 65 - 66)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(102 trang)