- Cụ hỏt mẫu lần 1: Núi tờn bài hỏt tờn tỏc
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI QSCMĐ: Con mốo
5. Hoạt động 5: Trũ chơi õm nhạc “Nghe tiếng hỏt tỡm đồ vật”
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI QSCMĐ: Con mốo
QSCMĐ: Con mốo TCVĐ: Cỏo ơi ngủ à
Chơi tự do: Lỏ, cỏt, giấy I. Mục đớch yờu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết đặc điểm tờn gọi, ớch lợi, đặc điểm về hỡnh dỏng của con mốo.
2. Kĩ năng:
- Rốn cho trẻ kĩ năng quan sỏt phõn biệt nhanh dấu hiệu đặc trưng. - Phỏt triển giỏc quan của trẻ.
- Giỏo dục trẻ yờu quý cỏc con vật, biết chăm súc và bảo vệ cỏc con vật nuụi trong gia đỡnh, biết giữ gỡn vệ sinh sõu khi tiếp xỳc với con vật nuụi.
II.Chuẩn bị:
- Con mốo, búng, lỏ cõy, cỏt, giấy - Sõn chơi bằng phẳng sạch sẽ - Trang phục cụ và trẻ gọn gàng
III .Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Quan sỏt “ Con mốo”
- Hụm nay cụ sẽ cho chỳng mỡnh cựng ra
ngoài sõn quan sỏt con mốo nhộ.
- Chỳng mỡnh cựng nhỡn xem đõy là con gỡ? - Con mốo cú những gỡ? ( 3-4 trẻ nhận xột) - Bạn nào cho cụ biết con mốo cú bộ lụng màu gỡ ?
- Con mốo cú mấy chõn ?
- Con mốo cung cấp gỡ cho con người sản phẩm gỡ ?
- Người ta nuụi con mốo dựng để làm gỡ nhỉ ? - Bạn nào giỏi cho cụ giỏo và cỏc bạn biết con mốo là con vật thuộc loại gia cầm hay gia sỳc ?
- Con mốo đẻ con hay đẻ trứng ? * Giỏo dục
- Cỏc con phải yờu quý và chăm súc cỏc con vật cỏc con nhớ chưa nào?
* Củng cố
- Cụ vừa cho chỳng mỡnh quan sỏt con gỡ nhỉ? - Nhận xột khen trẻ
2. Hoạt động 2: Trũ chơi “Cỏo ơi ngủ à”
- Cụ giới thiệu tờn trũ chơi.
- Cho trẻ nhắc lại cỏch chơi luật chơi
- Trẻ khụng nhắc lại được, cụ nhắc cho trẻ nghe
- Tổ chức cho trẻ chơi: chơi theo hứng thỳ của trẻ 3-4 lần.
- Cụ quan sỏt hướng dẫn, động viờn trẻ chơi. * Củng cố - Võng ạ - Con mốo - Trẻ núi - Trẻ núi - Cú 4 chõn - Thịt. - Để bắt chuột - Gia sỳc. - Đẻ con. - Rồi ạ. - Con mốo - Trẻ nghe
- Trẻ núi luật chơi, cỏch chơi. - Trẻ chơi
- Cỏo ơi ngủ à
- Cụ vừa cho chỳng mỡnh chơi trũ chơi gỡ? - Nhận xột khen trẻ
3. Hoạt động 3: Chơi tự do “Lỏ, cỏt, giấy”
- Cho trẻ chơi, cụ bao quỏt trẻ
- Cho trẻ rửa tay sạch sẽ sau khi chơi
- Trẻ chơi tự do
HOẠT ĐỘNG GểC
ĐÁNH GIÁ SAU MỘT NGÀY HOẠT ĐỘNG
Nội dung Kết quả Biện phỏp
- Tổng số trẻ - Những biểu hiện về tỡnh trạng sức khoẻ của trẻ - Cảm xỳc,thỏi độ và hành vi của trẻ trong - Những kiến thức kỹ năng của trẻ so với yờu cầu đặt ra của từng hoạt động
Thứ 3 ngày 12 thỏng 3 năm 2013
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Mụn: Tạo hỡnh
Bài dạy: Vẽ con gà trống (M) I . Mục đớch yờu cầu
1. Kiến thức.
- Trẻ biết thể hiện đặc điểm của con gà trống qua màu lụng, cổ, đuụi, chõn, mào.
- Khuyến khớch trẻ sỏng tạo trong miờu tả hỡnh dạng và tụ màu.
2. Kỹ năng.
- Rốn cho trẻ sự sỏng tạo, bố cục tranh.
- Giỏo dục trẻ yờu quớ cỏc con vật, biết cỏch chăm súc chỳng.
II . Chuẩn bị
- Tranh mẫu của cụ - Giấy, bỳt cho cụ và trẻ - Bàn ghế đỳng qui cỏch
III . Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
Xin chào cỏc bạn đến tham dự chương trỡnh : ô Bộ khộo tay ằ ngày hụm nay. Đến tham dự chương trỡnh ngày hụm nay gồm cú 2 đội đều đến từ lớp 5-6 tuổi Trung tõ, đến tham dự cũn cú cỏc cụ giỏo và cỏc vị đại biểu.
Để chương trỡnh thành cụng tốt đẹp cụ giỏo sẽ là người dẫn chương trỡnh đồng thời là ban giỏm khảo, 2 đội sẽ trải qua 4 phần thi.
+ Bộ kể nhanh + Cảm thụ tranh + Trổ tài cựng hoạ sỹ + Triển lóm tranh
1.Hoạt động 1 : Bộ kể nhanh
- Cụ làm tiếng kờu về con mốo - Đú là con gỡ ?
- Con mốo sống ở đõu ?
- Ngoài con mốo ra cỏc con cũn biết cú con gỡ sống ở trong gia đỡnh nữa
Trẻ kể Cụ nhắc lại ->Giỏo dục trẻ :
2. Hoạt động 2 : Cảm thụ tranh
- Cụ đưa tranh con gà trống cho trẻ quan sỏt - Bức tranh vẽ về con gỡ ?
- Quan sỏt xem con gà trống cú những gỡ (Mời 2-3 trẻ nhận xột)
Cụ nhắc lại
- Đầu con gà cú hỡnh gỡ ?
- Là hỡnh trũn to hay hỡnh trũn nhỏ? Đầu cú màu gỡ? - Đầu con gà cũn cú gỡ nữa?
-Trẻ nghe - Trẻ nghe - Con mốo - Trong gia đỡnh - Trẻ kể - Trẻ nghe - Con gà trống - Đầu, cổ, chõn, đuụi, cỏnh,mỏ… - Hỡnh trũn - Hỡnh trũn nhỏ, màu vàng - Mắt - Hỡnh trũn - Hỡnh trũn 55
- Mắt cú dạng hỡnh gỡ?
- Đầu con gà được cụ vẽ bởi hỡnh gỡ? - Đõy là gỡ?
- Mỏ gà như thế nào? Cú màu gỡ ?
-Thõn con gà cú hỡnh gỡ ? Hỡnh trũn to hay hỡnh trũn nhỏ? Thõn cú màu gỡ? - Trờn thõn cũn cú gỡ ? - Cỏnh gà cú màu gỡ? - Cỏnh gà được cụ vẽ bởi nột gỡ? - Con gà cú mấy chõn? - Chõn gà được cụ vẽ bởi nột gỡ? - Đuụi con gà như thế nào? - Đuụi gà cú những màu gỡ? - Đuụi gà vẽ như thế nào? - Cụ chốt lại:
-Thế cỏc bạn cú thớch vẽ con gà trống như của cụ khụng
3. Hoạt động 3 :Trổ tài cựng hoạ sỹ
- Muốn vẽ được cỏc con cần cú những gỡ? - Muốn vẽ được cỏc con ngồi như thế nào? - Muốn vẽ được cỏc con cầm bỳt bằng tay nào? Cụ vừa vẽ vừa hướng dẫn trẻ vẽ cựng cụ
Cỏc con vẽ 1 quả dưa hấu ở giữa tờ giấy để làm thõn con gà, sau đú vẽ 1 quả cam cạnh quả dưa hấu nhưng ở phớa bờn trỏi của quả dưa để làm đầu con gà. Sau đú cỏc con sẽ vẽ 2 cỏi tăm dài nối từ quả dưa với quả cam. Sau đú vẽ những chiếc lỏ xoài ở phớa phải của quả dưa hấu, vẽ 5 chiếc lỏ, vẽ đến 2 cỏi tăm dài để làm cỏi chõn con gà ở phớa dưới của quả dưa, mỗi cỏi tăm dài cỏc con hóy vẽ thờm mỗi bờn 3 cỏi tăm ngắn hơn, vẽ đến hạt đỗ đen ở giữa quả cam, cỏc con hóy vẽ 2 nột b xiờn ngắn ở phớa trỏi của quả cam1 bụng hoa mào gà ở phớa trờn của qủa cam, 1 bụng hoa nhỏ hơn ở dưới để làm mào con gà. Cụ đó vẽ được con gỡ rồi? - Mỏ - Mỏ nhọn, màu vàng - Hỡnh trũn, hỡnh trũn to, màu vàng - Cỏnh - Màu vàng - Bởi 2 nột cong - Cú 2 chõn. - Nột sổ thẳng và nột gạch ngang - Đuụi dài
- Màu xanh, màu đỏ, màu nõu. - Nột cong dài - Cú ạ - Bỳt, vở - Ngay ngắn, lưng thẳng, ngực khụng tỳ vào bàn. - Tay phải, 3 đầu ngún tay
-Trẻ vẽ cựng cụ
- Con gàXzCzx - Trẻ trả lời
- Trẻ tụ màu cựng cụ. - Trẻ so sỏnh
- Muốn cho con gà trống được đẹp cỏc con phải làm gỡ?
- Mào gà tụ màu gỡ? Mỏ gà tụ màu gỡ ? Chõn tụ màu gỡ ? Thõn tụ màu gỡ?
Cụ và trẻ cựng tụ
Cụ bao quỏt – Hướng dẫn trẻ tụ
- Cho trẻ so sỏnh với tranh mẫu của cụ