1. 3.3 Các hình thức đào tạo nghề
2.3.7. Nghiên cứu khoa học, ứng dụng, phát triển và chuyển giao công nghệ
2.3.7.1. Những điểm mạnh
- Nhà trường đã ban hành quy chế về công tác Nghiên cứu khoa học trong đó xác định rõ trách nhiệm, quyền hạn của cán bộ - viên chức và những vấn đề có liên quan đến công tác Khoa học - Công nghệ.
- Công tác quản lý và thực hiện kế hoạch hoạt động khoa học công nghệ của trường chặt chẽ, khoa học và luôn tuân thủ theo đúng các quy định.
- Việc xây dựng và triển khai kế hoạch hoạt động khoa học và công nghệ hàng năm trong trường kịp thời và sát thực
- Trường đang có một số lượng đông đảo các giảng viên trẻ có trình độ cao đang rât nhiệt huyết trong nghiên cứu khoa học và đăng tải các kết quả nghiên cứu (đa số các bài báo là do các giảng viên trẻ làm tác giả).
- Có nhiều bài báo được đăng trên các tạp chí quốc tế (năm 2008 có trên 37% số bài báo được đăng trên các tạp chí chuyên ngành quốc tế).
- Có cơ chế khen thưởng cụ thể cho các tác giả của các bài báo được công bố.
2.3.7.2. Những tồn tại
- Các chính sách, chế độ cho công tác nghiên cứu khoa học công nghệ còn chưa được hoàn thiện. Các hoạt động khoa học công nghệ ở quy mô cấp nhà nước và quốc tế còn ít.
- Các kế hoạch nghiên cứu khoa học của học sinh - sinh viên còn chưa phong phú. - Chưa có quy định cụ thể về số bài báo các cấp cần công bố cho các dự án/đề tài. Công tác thống kê, tổng hợp các kết quả nghiên cứu được đăng tải chưa chính xác, kịp thời.