1. KẾT LUẬN
Đề tài đã tập chung phân tích thực trạng đề ra những giải pháp cơ bản cho việc nâng cao trình độ của đội ngũ GVDN đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của công tác đào tạo công nhân kỹ thuật lành nghề.
Tuy còn những hạn chế nhưng trong khuôn khổ một luận văn cao học, đề tài đã đạt được một số kết quả sau:
1.1. Đã xác định và làm rõ cơ sở lý luận cho công tác bồi dưỡng GVDN, mô hình hoạt động của người GVDN, những phẩm chất và năng lực của họ được phản ánh trong các tiêu chuẩn chức danh ở mức độ khái quát nhất. Từ tiêu chuẩn nhà nước về GVDN và đặc thù riêng của ngành, đề tài đã phân tích rõ những yêu cầu tối thiểu mà họ phải có để hoàn thành công việc “Đào tạo nghề”.
1.2. Qua khảo sát đề tài đã xác định được thực trạng đội ngũ GVDN của trường trên tất cả các mặt. Trên cơ sở đó đề tài tập chung phân tích nguyên nhân của những hạn chế về trình độ của đội ngũ GV dạy thực hành nghề may công nghiệp tại trường CĐCN – Nam Định, từ đó đề tài đã khảo sát nhu cầu, nguyện vọng và các đề nghị của đội ngũ GV dạy thực hành nghề.
1.3. Trên cơ sở ở mục 1và 2 (phần kết luận) đã xây dựng các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng, đổi mới nội dung và hình thức bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ GVND Trường CĐCN - Nam Định. Trong đó giải pháp đổi mới hình thức quản lý, bồi dưỡng nâng cao trình độ cho đội ngũ giáo viên dạy thực hành nếu được Lãnh đạo trường áp dụng thì sẽ đem lại kết quả cao cho những năm học tới.