I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
_Củng cố cách vẽ màu
_Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích
_Giúp HS thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương, đất nước, con người
1. Giáo viên:
_Một số tranh, ảnh phong cảnh
_Một số tranh phong cảnh của HS năm trước
2. Học sinh: _ Vở tập vẽ 1
_Bút chì, chì màu, sáp màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:Thời Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
5’
17’
1.Giới thiệu tranh ảnh:
_Cho HS xem một số tranh, ảnh phong cảnh đã chuẩn bị trước và gợi ý để HS nhận biết:
+Đây là cảnh gì?
+Phong cảnh cĩ những hình ảnh nào?
+Màu sắc chính trong phong cảnh là gì?
_GV tĩm tắt: Nước ta cĩ nhiều cảnh đẹp như cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh đồng quê, đồi núi …
2.Hướng dẫn HS cách vẽ màu:
_GV giới thiệu hình vẽ
_GV gợi ý cách vẽ: +Vẽ màu theo ý thích
+Chọn màu khác nhau để vẽ vào các hình +Nên vẽ màu cĩ chỗ đậm, chỗ nhạt 3.Thực hành: _GV cĩ thể phĩng to hình 3, bài 21 để HS vẽ theo nhĩm _GV quan sát và gợi ý HS tìm màu và vẽ màu
+Dựa vào màu HS đã vẽ, gợi ý để các em tìm màu cho hình bên
_Quan sát và trả lời +Cảnh phố, cảnh biển _ HS quan sát nhận xét +Dãy núi +Ngơi nhà sàn +Cây
+Hai người đang đi
Thực hành vẽ vào vở _HS tự chọn màu và vẽ vào hình cĩ sẵn -Hình 1, 2- bài 21 -Hình 3 vở vẽ -Hình 2-VTV -Vở tập vẽ 1
2’ 1’ cạnh +Vẽ màu tồn bộ các hình ở bức tranh 4. Nhận xét, đánh giá: _Hướng dẫn HS nhận xét: +Màu sắc phong phú
+Cách vẽ màu thay đổi: cĩ thưa, cĩ mau, cĩ đậm, cĩ nhạt … (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
_Cho HS tìm một số bài vẽ màu đẹp theo ý mình
5.Dặn dị:
_Dặn HS về nhà: _Quan sát các vật nuơi trong nhà (trâu, bị, gà, loin (heo), chĩ, mèo, …) về hình dáng, các bộ phận và màu sắc Thứ ,ngày tháng năm 200 Bài 22: VẼ VẬT NUƠI TRONG NHÀ I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
_Nhận biết hình dáng, đặc điểmmàu sắc một vài con vật nuơi trong nhà _Biết cách vẽ con vật quen thuộc
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
_Một số tranh, ảnh con gà, con mèo, con thỏ _Một vài tranh vẽ các con vật
_Hình hướng dẫn cách vẽ
2. Học sinh: _Vở tập vẽ 1
_Bút chì, bút dạ, sáp màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:Thời Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’ 1.Giới thiệu các con vật:
_GV giới thiệu hình ảnh các con vật và gợi ý để HS nhận biết:
+Tên các con vật
+Các bộ phận của chúng
_Yêu cầu HS kể vài con vật nuơi khác
2.Hướng dẫn HS cách vẽ con vật:
_Giới thiệu cách vẽ:
+Vẽ các hình chính trước: đầu, mình +Vẽ các chi tiết sau
+Vẽ màu theo ý thích _GV vẽ mẫu
_Cho HS tham khảo một vài bài vẽ các
_Quan sát và nhận xét
_Con trâu, bị, chĩ, mèo, thỏ, gà, …
_HS quan sát
-Vở tập vẽ 1
17’ 2’ 1’ con vật 3.Thực hành: _Gợi ý HS làm bài tập:
+Vẽ 1 hoặc 2 con vật nuơi theo ý thích của mình
+Vẽ các con vật cĩ dáng khác nhau +Cĩ thể vẽ thêm vài hình khác: nhà, cây, hoa, … cho bài vẽ thêm sinh động +Vẽ màu theo ý thích
+Vẽ to vừa phải với khổ giấy _Cho HS thực hành (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
_GV theo dõi và giúp HS
4. Nhận xét, đánh giá:
_GV cùng HS nhận xét về: +Cách vẽ hình (cân đối) +Về màu sắc (đều, tươi sáng)
_Yêu cầu HS chọn ra bài vẽ đẹp theo ý thích 5.Dặn dị: _Dặn HS về nhà: _Thực hành vẽ vào vở _Sưu tầm tranh, ảnh các con vật Thứ ,ngày tháng năm 200 Bài 23: