I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
_Nhận biết được một vài cách trang trí hình vuơng đơn giản _Biết vẽ tiếp họa tiết vào hình vuơng và vẽ màu theo ý thích
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
_ Một vài đồ vật: khăn vuơng cĩ trang trí, viên gạch hoa (gạch bơng) _Một số bài mẫu trang trí hình vuơng (cỡ to)
_Một số bài vẽ trang trí hình vuơng của HS các năm trước
2. Học sinh: _Vở tập vẽ 1 _Màu vẽ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:Thời Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
17’
1.Giới thiệu cách trang trí hình vuơng đơn giản:
_GV giới thiệu một số bài trang trí hình vuơng để HS thấy được:
+Vẻ đẹp của những hình vuơng trang trí
+Cĩ nhiều cách vẽ hình và màu khác nhau ở hình vuơng
_Cho HS nhận ra sự khác nhau của +Cách trang trí ở h.1 và h.2
+Cách trang trí ở h.3 và h.4 _GV nhắc HS:
+Các hình giống nhau thì vẽ bằng nhau
+Cĩ thể vẽ màu như hình 1, 2 hoặc như h.3, h.4
2.Hướng dẫn HS cách vẽ màu:
_GV nêu yêu cầu bài tập:
+Vẽ hình: Vẽ tiếp các cánh hoa cịn lại ở h.5
+Vẽ màu: Tìm chọn 2 màu để vẽ -Màu của bốn cánh hoa
-Màu nền *Yêu cầu:
+Nên vẽ cùng 1 màu ở bốn cánh hoa +Vẽ màu cho đều, khơng ra ngồi hình vẽ
3.Thực hành:
_Cho HS thực hành _GV theo dõi và giúp HS:
_Quan sát
_HS quan sát
+Quan sát hình 1, 2, 3, 4
_Quan sát mẫu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
_Thực hành vẽ vào vở
+Vẽ hình cánh hoa sao cho đều nhau -Hình các loại trang trí hình vuơng -Vở tập vẽ 1
2’ 1’ _Chú ý cách cầm bút, cách đưa nét (bút dạ, sáp màu…) 4. Nhận xét, đánh giá: _GV cùng HS nhận xét về: +Cách vẽ hình (cân đối) +Về màu sắc (đều, tươi sáng)
5.Dặn dị:
_Dặn HS về nhà:
-Vẽ theo nét chấm
-Vẽ cân đối theo đường trục
+Chọn và vẽ màu theo ý thích
-Màu của cánh hoa giống nhau
-Màu của nền là 1 hoặc 2 màu _Chọn ra bài vẽ mà em thích _Tìm tranh vẽ con gà Thứ ,ngày tháng năm 2000 Bài 19: VẼ GÀ I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
_Nhận biết hình dáng các bộ phận của gà trống, gà mái _Biết cách vẽ con gà
_Vẽ được một con gà và vẽ màu theo ý thích
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
_Hình hướng dẫn cách vẽ con gà
2. Học sinh: _Vở tập vẽ 1
_Bút chì, bút dạ, sáp màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:Thời Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
17’
1.Giới thiệu con gà:
_GV giới thiệu hình ảnh các loại gà và mơ tả để HS chú ý đến hình dáng và các bộ phận của chúng:
+Con gà trống:
-Màu lơng rực rỡ
-Mào đỏ, đuơi dài cong, cánh khỏe -Chân to, cao
-Mắt trịn, mỏ vàng -Dáng đi oai vệ
+Con gà mái:
-Mào nhỏ
-Lơng ít màu hơn -Đuơi và chân ngắn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2.Hướng dẫn HS cách vẽ con gà:
_Cho HS quan sát hình vẽ trong SGK, GV hỏi:
+Vẽ con gà như thế nào?
_GV vẽ phác lên bảng các bộ phận chính của con gà (tạo các dáng khác nhau)
_Vẽ chi tiết và vẽ màu theo ý thích
3.Thực hành:
_Cho HS xem tranh của HS
_Nhắc HS: Vẽ gà vừa với phần giấy qui
_Quan sát và nhận xét -Quan sát và nhận xét -Hình các loại gà -Hình 1 bài 19
2’
1’
định
+Với HS trung bình và yếu, chỉ yêu cầu vẽ con gà to vừa phải với đầy đủ các bộ phận
+Với HS khá giỏi, GV gợi ý HS vẽ thêm những hình ảnh khác cho tranh thêm sinh động và vẽ màu
_Cho HS thực hành _GV theo dõi và giúp HS
_Chú ý cách cầm bút, cách đưa nét (bút dạ, sáp màu…)
4. Nhận xét, đánh giá:
_GV cùng HS nhận xét về: +Cách vẽ hình (cân đối) +Về màu sắc (đều, tươi sáng)
_Yêu cầu HS chọn ra bài vẽ đẹp theo ý thích 5.Dặn dị: _Dặn HS về nhà: _Thực hành vẽ vào vở _Chọn ra bài vẽ mà em thích _Quan sát gà trống, gà mái, gà con và tìm ra sự khác nhau của chúng -Vở tập vẽ 1 Thứ ,ngày tháng năm 200 Mĩ thuhật 1:Bài 20: