- Tổ chức các quá trình quan sát, các hoạt động nhóm nhỏ và cá nhân để trẻ tự
b- Cách tiến hành:
- Cô nói " Các con biết trong sân trường có những cây gì ăn quả ? chúng có
những đăc điểm gì ? chúng ta nhận ra điều này khi chơi trò chơi " Bé với cây "
- Cách chơi : Cô nói " Cô sẽ miêu tả đặc điểm của cây gì ? "
Các con nói nhay cô đó
Ví Dụ: Cây ăn quả hạt lay láy đen lá dài quả có một hạt trẻ chạy đến cây
nhãn. Trò chơi tiếp tục đến khi trong sân trường hết cây ăn quả.
c - Điều kiện cần :
- Sân trường thoáng mát, trồng nhiều loại cây.
- trước đó trẻ phải làm quen với nhiều loại cây ăn quả.
Trò chơi 2: PHÒNG TRANH CỦA BÉ :
a- Mục đích giáo dục:
Cung cấp vốn hiểu biết về các sự vật hiện tượng trong thiên nhiên tạo điều kiện
cho trẻ cảm thụ được vẻ đẹp của thiên nhiên làm phong phú vốn biểu tượng về trang trí.
- Tạo hứng thú đối với các hoạt động làm quen với tác phẩm NTTT và kích thích khả năng sáng tạo nghệ thuật ở trẻ.
- Trẻ biết trang trí các hình bằng vật liệu thiên nhiên.
- Cô chia trẻ thành các nhóm. Mỗi nhóm có đủ các nguyên vật liệu : Lá các
loại cây, các loại hoa, cánh hoa, cúc áo, que tăm, hạt đỗ, hạt lạc, sỏi đá, rửa sạch, hạt
các loại quả…Các đồ dùng: dao, kéo, băng dính, hồ dán…
- Cô nói cô chuẩn bị nhiều cây hoa : nhiệm vụ các con trang trí cây xanh hoa,
bằng những nguyên vật liệu để tạo nên sản phẩm đẹp nhất để cô mở phòng tranh, để
nhận xét sản phẩm…
c - Điều kiện cần :
- Chuẩn bị : các loại lá cây, hoa, hạt, quả, hạt đỗ, hạt lạc, tăm tre, hình các loại
cây hoa
- Giấy bìa cứng được cắt thành các hình cây, hoa . - Cô cho trẻ thu gom các nguyên vật liệu cho phong phú.
Trò chơi 3: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
a - Mục đích giáo dục:
- Tìm hiểu nguyên tắc bố cục nguyên tắc tương phản cân đối.
Một số hình thức trang trí, nhắc lại, xen kẽ, lắp ghép.
- Trẻ biết sự phong phú các chi tiết xé, phối hợp màu sắc hài hòa.
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của sản phẩm trang trí, góp phần tạo hình nên những xúc cảm thẩm mỹ.
Cô bày tất cả ô tô, xe máy, máy bay,tàu hỏa và nói đây là phương tiện giao
thông. Cô cho trẻ quan sát yêu cầu trẻ nhớ các phương tiện trên. Sau đó lấy tấm vải che
lên.Trẻ sẽ kể những phương tiện trên cần cho con như thế nào? Trẻ nào kể nhanh và chở gì thì được nhiều điểm?
Sau khi trẻ kể xong cô mở khăn và kiểm tra rồi nói tưng phương tiện.
Trò chơi kết thúc khi kể hết các phương tiện
c- Điều kiện cần :
- Chuẩn bị : ô tô, xe máy, máy bay, tàu hỏa, xe đạp.
5.2.2. Nhóm trò chơi nhằm hình thành kích thích cảm nhận thẩm mĩ đối với
sản phẩm NTTT.
Trò chơi 1 :BÉ VỚI CÁC LOẠI HOA .