l ệ Tổ chức chế độ sinh hoạt cho trẻ
1.1. Tổ chức đón - trả trẻ
v ề cơ bàn, việc tổ chức đón và trà trẻ giống như năm đầu tiên, nhưng cần lưu ý:
- Trẻ ờ lứa tuổi này đã biết đi cho nên hay đi ra cửa hoặc đi sang nhóm khác, cô phải theo dõi, tránh để xảy ra tai nạn và thất lạc.
- Tập cho trẻ có thói quen chào cha mẹ, chào cô và chào các bạn khi đen lớp cũng như lúc ra vè.
1.2. Chăm sóc - giáo dục dinh dưỡng cho trẻ
* Mục tiêu
- Đàm bảo cho cơ thể trẻ phát triển bình thường.
- Hình thành, rèn luyện ớ trẻ những kỷ nãm sống cần thiết và nề nêp, thói quen tốt trong sinh hoạt.
- G iáo dục, hình thành ờ trẻ m ột số kỳ năng tự phục vụ. * Chế độ ăn
* Tô chức cho trẻ ăn uông
* Yêu cầu khi to chức cho tré ăn - uốns
- Đảm bảo cho trẻ ăn đủ số lượng, đủ chất dinh dưỡng trong mỗi ngày. - Đảm bảo vệ sinh từ khâu chế biến thực phẩm đến khâu cho trẻ ăn, uống. - C hế biến thực phẩm phù hợp với đặc điểm sinh lý và khả năne tiêu hoá của trẻ. Luôn thay m ón ăn và thay đôi cách chế biến m ón ăn.
- Cô kiên trì tập cho trẻ quen dần với các loại thực phẩm chế biến ơ nhà tre, nhất là với trẻ mới đi nhà trẻ hoặc mới tập ăn cháo, cơm.
- Trong khi cho trẻ ăn, giáo viên cần quan tâm đến những đặc điểm cá nhân của từng trẻ như trẻ mới tập ăn, trẻ m ới đi nhà trẻ, trẻ ăn chậm ...