7. Bố cục của chuyên đề
2.4 Đánh giá chung Bài học kinh nghiệm:
2.4.1 Đánh giá chung:
Trong những năm qua Đoàn TNCS Hồ Chí Minh huyện Bố Trạch đã phối hợp với Đảng uỷ và Chính quyền thực hiện tốt về việc tuyên truyền giáo dục trong công tác giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc và đã mang lại thành công đáng kể góp phần vào việc thành công chương trình " Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá ở khu dân cư".
* Nguyên nhân thành công
a. Về khách quan
- Sự tác động mặt trái của cơ chế thị trường đã và đang tác động tiêu cực đến đạo đức, lối sống của một bộ phận ĐVTN.
- Xã hội ngày càng có nhiều đổi mới, nhu cầu của thanh niên ngày càng phong phú và đa dạng nhưng nội dung, hình thức chương trình hành động không phù hợp với tình hình thực tế.
- Một số cấp uỷ Đảng, đoàn thể chưa nhận thức hết được tầm quan trọng việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc, nên công tác chỉ đạo, lãnh đạo về văn hoá còn sơ sài.
- Việc ban hành các chính sách có liên quan đến văn hoá và công tác văn hoá còn thiếu đồng bộ, nhận thức của các cấp về việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc còn chưa đầy đủ, coi công tác văn hoá, giữ gìn bản
sắc dân tộc là việc của Đảng, của Đoàn và của toàn dân. Việc thực hiện " Nếp sống văn minh, gia đình văn hoá" theo tinh thần Nghị quuyết TƯ 5 chưa đạt kết quả cao.
b. Về mặt chủ quan
Một số chủ trương vềcông tác văn hoá còn triển khai chậm, thiếu kiểm tra, hướng dẫn và tổng kết rút kinh nghiệm còn chung chung.
Công tác chỉ đạo chưa thật sâu sát.
Công tác tham mưu của cán bộ văn hoá cơ sở với cấp uỷ Đảng, Chính quyền địa phương còn hạn chế. Công tác đào tạo đội ngũ cán bộ văn hoá còn chậm, công tác tổng kết, rút kinh nghiệm chưa được thường xuyên.
Đội ngũ cán bộ Đoàn, Hội chưa đủ mạnh, hoạt động của Ban Chấp Hành chưa thể hiện hết trách nhiệm của mình, thiếu ý thức tự nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn nghiệp vụ, không chịu khó tìm tòi học hỏi, nhất là việc chủ động xây dựng chương trình hành động, đây cũng là nguyên nhân cơ bản, ảnh hưởng không nhỏ đến công tác giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc.
Chất lượng các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao ở cơ sở đang còn nghèo nàn, hưởng thụ văn hoá của nhân dân còn ở mức thấp, thiếu đồng bộ ở các vùng.
Văn hoá truyền thống chưa được khai thác, phát huy đúng mức, chưa khuyến khích được quần chúng tham gia sáng tạo văn hoá.
Chất lượng của phong trào " Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá ở khu dân cư", đặc biệt là làng văn hoá chưa cao vẫn còn mang nặng tính hình thức.
Chưa huy động hết nguồn lực để đầu tư cho hoạt động văn hoá thể thao, nhiều địa phương còn trông chờ ỷ lại sự đầu tư của Nhà nước.
Được sự quan tâm của các cấp uỷ Đảng đã dựng 2 nhà Rông tại Tân Trạch, Thượng Trạch. Đây là nơi sinh hoạt truyền thống của các đồng bào dân
tộc nhằm khôi phục bảo tồn, giữ gìn và phát huy các giá trị văn hoá nghệ thuật của đồng bào dân tộc thiểu số như : Lễ hội đâm trâu, lễ cúng Giàng, những điệu múa, hát trong các lễ hội truyền thống được duy trì và và hoạt động. Bên cạnh đó cơ sở vật chất để phục vụ cho việc giữ gìn lịch sử văn hoá dân tộc dần dần được nâng cấp và xây dựng : Thư viện, câu lạc bộ tuồng chèo cổ…Từ đó nhân dân biết tiếp thu cái mới, cái hay, biết kết hợp nét văn hoá tiến bộ để đẩy lùi các thủ tục lạc hậu, tệ nạn xã hội, góp phần tích cực vào đời sống kinh tế, văn hoá tinh thần của đại bộ phận nhân dân.
* Một số yếu kém:
Công tác tuyên truyền giáo dục lý tưởng cách mạng, giáo dục lối sống lành mạnh, giáo dục pháp luật, giáo dục văn hoá dân tộc cho các tầng lớp còn chưa đi sâu đi sát vào các đối tượng ĐVTN, chưa thường xuyên, thiếu chiều sâu…
ý thức tham gia của ĐVTN chưa cao, nội dung hình thức tập hợp đoàn kết thanh thiếu niên còn nghèo nàn, thiếu phương pháp khoa học, còn hời hợt, chung chung.
Các hoạt động văn hoá, văn nghệ chưa được thường xuyên.
Đội ngũ cán bộ nòng cốt cho hoạt động văn hoá ở cơ sở còn yếu về nhiều mặt, đặc biệt là chuyên môn, hạn chế về năng lực, thiếu kinh nghiệm thực thực tiễn, chưa đồng bộ, kinh phí hoạt động vẫn còn hạn hẹp.
2.4.2 Bài học kinh nhiệm:
Từ thực tiễn trong công tác văn hoá và việc giữ gìn phát huy bản sắc văn hoá dân tộc những năm qua, có thể rút ra những bài học kinh nghiệm cơ bản sau :
- Đảm bảo sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác văn hoá và định hướng bản sắc văn hoá dân tộc.
- Biết phát huy tính tích cực và sáng tạo của thanh niên, nhân dân, biết chọn đúng thời cơ, thời điểm kết hợp hài hoà giữa nhu cầu và phong tục tập quán của từng địa phương, đơn vị. Phải thường xuyên bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ văn hoá ở địa phương. Cần thành lập các Câu lạc bộ, đội, nhóm văn hoá, văn nghệ, đội thông tin lưu động để duy trì và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc.
- Xây dựng và nhân rộng các mô hình văn hoá - thông tin - thể thao để tiến đến phục vụ du lịch, huy động mọi lực lượng trên huyện nhà tham gia sáng tạo và hưởng thụ các giá trị văn hoá theo hướng xã hội hoá hoạt động thông tin, thể thao.
- Bảo tồn khai thác các di sản, tài nguyên thiên nhiên, các giá trị văn hoá, những tiềm năng văn hoá dân gian, mở rộng giao lưu tiếp nhận các giá trị văn hoá để vừa giữ được nét văn hoá truyền thống của địa phương, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại.
CHƯƠNG III: CÁC GIẢI PHÁP, KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO HƠN NỮA CÔNG TÁC GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC CỦA HUYỆN LƯƠNG SƠN, TỈNH HÒA BÌNH
3.1 Cơ sở xuất phát giải pháp, kiến nghị.
− căn cứ vào cơ sở lý luận đã nêu ở chương I.
− Căn cứ vào tình hình thực trạng, nguyên nhân thực trạng đã nêu ở chương II.
− Qua tham khảo một số ý kiến của cấp trên và những người đi trước có kinh nghiệm.
− Căn cứ vào nhu cầu thanh niên. − Căn cứ vào tình hình địa phương.
− Từ những căn cứ trên chúng tôi đưa ra một số giải pháp sau (Xem mục II Các giải pháp cụ thể)
3.2 Các giải pháp cụ thể:
3.2.1 Nâng cao kiến thức cho cán bộ Đoàn
Vì cán bộ Đoàn là người làm công tác dân vận, thường xuyên gần gũi với dân, với thanh niên. Đồng thời họ còn làm công tác tuyên truyền, vận động, giáo dục nhận thức cho nhân dân, mà khi có đầy đủ kiến thức thì việc tuyên truyền, giáo dục nhận thức cho quần chúng nhân dân thấy được tầm quan trọng của công tác xây dựng đời sống văn hoá ở cơ sở.
3.2.2 Tăng cường cơ sở vật chất cho Đoàn cơ sở.
- Muốn giáo dục cho nhân dân hiểu và nhận thức rõ việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc thì cần có nhiều hoạt động. Tổ chức Đoàn là tổ chức thường xuyên phát động các phong trào, hoạt động nhằm giáo dục nhận thức cho quần chúng nhân dân.Để làm tốt công tác này ngoài kiến thức thì cơ sở vật chất không thể thiếu.
Muốn tăng cường cơ sở vật chất thì :
- Tranh thủ sự ủng hộ đầu tư của các tổ chức, đơn vị trong và ngoài nước. - Tranh thủ sự hỗ trợ của Chính quyền địa phương.
- Tranh thủ sự ủng hộ của nhân dân.
- Đoàn cơ sở cần có những công trình gây quỹ.
3.2.3 Thường xuyên tổ chức các hoạt động văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao và những ngày truyền thống để ôn lại truyền thống vẻ vang của thao và những ngày truyền thống để ôn lại truyền thống vẻ vang của dân tộc.
Tổ chức giao lưu văn nghệ hay thi đấu thể dục thể thao nhằm thu hút, tập hợp đươc thanh niên.Tuyên truyền truyền thống của dân tộc cho thanh nhiên co cái nhìn đúng đúng đắn đối với truyền thống vẻ vang của dân tộc.
3.2.4 Thường xuyên tổ chức các cuộc thi hiểu biếtcủa thanh niên về văn hoá dân tộc. dân tộc.
Trước sự hội nhập nền kinh tế thế giới kéo theo đó là sự du nhập của nhiều nền văn hoá mới trên thế giới. Do đó cần thường xuyên tổ chức các cuộc thi nhằm nâng cao sự hiểu biết của thanh niên về văn hoá dân tộc.
Ví dụ: tổ chức hội thi tuyên truyền ca khúc cách mạng, tìm hiểu lịch sử dân tộc.
3.2.5 Chỉ đạo xây dựng mô hình điển hình về văn hoá thể thao.
Cần tổ chức Câu lạc bộ sinh hoạt theo sự yêu thích như Câu lạc bộ bóng đá, bóng chuyền, cờ tướng… Từ đó nhân rộng ra trong toàn huyện. Hàng năm tổ chức thi đấu các thành viên trong Câu lạc bộ, trên cơ sở đó góp phần nâng cao hiểu biết cho các thành viên và rèn luyện sức khoẻ.
3.2.6 Thực hiện tốt công tác thi đua khen thưởng trong lĩnh vực văn hoá để động viên kịp thời ĐVTN và nhân dân toàn huyện. để động viên kịp thời ĐVTN và nhân dân toàn huyện.
Công tác thi đua khen thưởng là công tác rất quan trọng và cần phải thực hiện kịp thời. Vì từ việc khen thưởng kịp thời đó tạo cho ĐVTN cũng như nhân dân sự động viên khích lệ, từ đó tạo ra niềm tin và phấn khởi hơn với công việc.
3.2.7 Tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho thanh niên.
Nếu ĐVTN được giáo dục về chính trị tư tưởng thì khi đó việc tiếp thu chủ trương, đường lối Nghị quyết của Đảng cũng được nâng cao hơn. Từ đó các chủ trương, đường lối của Đảng về việc giữ gìn và phát huy bản săc văn hoá dân tộc cũng được ĐVTN nắm bắt và thực hiện một cách có hiệu quả.
Văn hoá là yếu tố nội sinh của sự phát triển, là nền tảng tinh thần, vừa là mục tiêu vừa là động lực của sự phát triển xã hội. Do vậy phải xây dựng và phát triển văn hoá của một địa phương theo định hướng đúng của Đảng đó là: " Xây dựng và phát triển nền văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc". Hơn thế nữa, đã từng là vùng đất nhạy cảm về văn hoá, là địa phương mà những năm qua Đảng bộ và nhân dân huyện nhà luôn chú tâm đến việc xây dựng đời sống văn hoá mới. Do vậy, việc tập trung sức lực và trí tuệ, thực hiện thắng lợi các mục tiêu kinh tế xã hội để tạo chuyển biến quan trọng. Đời sống văn hoá của địa phương là góp phần tạo nền tảng vững chắc và động lực
vươn tới mục tiêu : Dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
3.3 Một số kiến nghị:
Tuy văn hoá là lĩnh vực ai cũng dễ nhận biết về tầm quan trọng của nó, nhưng cũng dễ lãng quên, buông lỏng, nêu không hình thành thói quen, nếu không coi văn hoá là nhu cầu thiết yếu. ở những nơi hoàn cảnh kinh tế còn khó khăn thì văn hoá càng bị coi nhẹ. Vì giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc là sự nghiệp chung, cho nên tôi xin có một số kiến nghị sau:
3.3.1 Đối với Nhà nước.
Nhà nước phải dùng mọi biện pháp tăng cường đầu tư ngân sách cho văn hoá và thực hiện tốt chính sách về giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc. Coi đó là một mặt của phúc lợi công cộng, một mặt đảm bảo cho tiềm lực phát triển và giá trị của chế độ mới. Đầu tư cho văn hoá tức là đầu tư cho tương lai. Bên cạnh đó, Nhà nước cần đưa ra những chính sách mới để phù hợp với tình hình hiện nay, đồng thời cần có những biện pháp mang tính khả thi giáo dục cho người dân hiểu rõ giá trị của văn hoá dân tộc.
Ban hành nhiều chính sách như chính sách kinh tế trong văn hoá nhằm gắn văn hoá với các hoạt động kinh tế, khai thác tiềm năng kinh tế, tài chính hỗ trợ cho phát triển văn hoá, đồng thời đảm bảo yêu cầu chính trị, tư tưởng cuă hoạt động văn hoá, giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc. Thực hiện cơ chế mở rộng kinh doanh dịch vụ như hoạt động thể thao, du lịch, văn hoá…Tạo nguồn thu hỗ trợ cho hoạt động sự nghiệp của các đơn vị văn hoá - nghệ thuật. Cho phép các thành phần kinh tế, kể cả tư nhân trong nước và nước ngoài, thực hiện một số hình thức liên doanh, liên kết với một số cơ sở hoạt động văn hoá theo quy định của pháp luật nhằm xây dựng cơ sở hạ tầng, đổi
mới công nghệ và tham gia tổ chức một số hoạt động văn hoá có nội dung lành mạnh, bổ ích.
Cần mở rộng mối quan tâm và thu hút sự tham gia, hưởng ứng hoạt động văn hoá của các tầng lớp quần chúng nhân dân. Bên cạnh đó mở rộng giao lưu quan hệ với nước ngoài nhiều hơn nữa để từ đó có thể hội nhập những nền văn hoá hiện đại của thế giới. Từ đó góp phần thực hiện đúng định hướng của Đảng : " Xây dựng và phát triển nền văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc"
3.3.2 Đối với cấp uỷ Đảng, Chính quyền địa phương.
Bước vào thời kỳ Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá đất nước, xu thế hội nhập và phát triển toàn cầu đã tạo nên những cơ hội và thách thức mới đối với đất nước và địa phương. Do vậy phải không ngừng tăng cường sự lãnh đạo của Đảng một cách toàn diện, định hướng về chính trị tư tưởng, nâng cao về nhận thức, về lý tưởng cách mạng, chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối chính sách của Đảng cho tất cả cán bộ và quần chúng nhân dân.
Các cấp uỷ Đảng cần triển khai sâu rộng và chỉ đạo việc thực hiện Nghị quyết TW 5 khoá VIII về: " Xây dựng và phát triển nền văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc" tới nhân dân biết để từ đó nhân dân tiếp thu và thực hiện tốt việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc.
Thường xuyên đổi mới phương thức lãnh đạo và phát huy tất cả các vai trò của các đoàn thể quần chúng, tổ chức sáng tạo văn hoá, văn nghệ trong việc vận dụng, tổ chức quần chúng, giới trí thức thực hiên nhiệm vụ văn hoá, làm chủ văn hoá.
Cần chỉ đạo việc nghiên cứu, đẩy mạnh công tác sưu tầm lưu giữ di sản văn hoá, di tích và danh lam thắng cảnh do thiên nhiên ban tặng, phổ biến
rộng rãi những tinh hoá đó trong nhân dân để nhân dân nắm bắt và có tinh thần trách nhiệm trong việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc của mình nhất là đồng bào Vân Kiều, Rục, Ma Coong.
Tăng cường công tác tổ chức kiểm tra của đảng viên nhằm nâng cao vai trò gương mẫu của lực lượng đảng viên trong việc thực hiện nếp sống văn minh, gia đình văn hoá, thực hiện tốt phong trào " Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá và hoạt động văn hoá".
Cần có một chế độ trả lương, thù lao ưu đãi đối với cán bộ văn hoá để khuyến khích họ và có biện pháp củng cố tổ chức tăng cường về đội ngũ cán bộ văn hoá, đào tạo cán bộ văn hoá nhất là cán bộ văn hoá người dân tộc thiểu số.
Hoàn thiện các văn bản pháp luật về văn hoá: Các chính sách văn hoá