III/ HOẠT ĐỘNG CHIỀU
các góc Góc phân vai:
Cửa hàng thực phẩm, cửa hàng ăn uống, Bé làm nội trợ.
- Góc xây dựng: Bé xây ngôi nhà thân yêu của mình.
- Góc nghệ thuật: Tô màu tranh vẽ một số loại thực phẩm, hoa quả.Chơi Chơi
ngoài trời
- Trẻ kể về một số loại thực phẩm giàu chất dinh dưỡng - Trò chuyện với trẻ về thời tiết hôm nay
- Quan sát cây xanh trong sân trường
- Cho trẻ kể những món ăn mà trẻ biết
- Bé chơi với nước
Ăn ngủ - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn
HĐ chiều
- Hoạt động có chủ đích: Dạy trẻ các bước rửa tay - Bé gọi tên các đồ vật trong tranh
- Ôn nhận biết cao- thấp
- Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ: Tô màu một số loại quả
C/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động
Nội dung Mục đích yêu cầu Tiến hành hoạt động Thể dục buổi sáng BTPTC: -Hô hấp: Gà Gáy
- Tay: 2 tay đưa ngang trước mặt, lên cao. - Chân Khụy gối - Bụng: Cúi gập người - Bật: Bật tại chỗ - Trẻ biết tập theo cô từng động tác theo nhạc - Hào hứng trong khi tập * Chuẩn bị: Sân tập sạch sẽ
- Muốn cho cơ thể khỏe mạnh ngoài việc chúng ta ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng chúng ta cần phải thường xuyên luyện tập thể dục thể thao nữa.
* Hướng dẫn:
- Khởi động: Cho trẻ cô làm thành đoàn tàu đi kết hợp các kiểu chân, đi chậm, đi thường, đi nhanh, sau đó đứng thành hành ngang tập BTPTC.
- Trọng động: Cô tập mẫu từng động tác cho trẻ quan sát 2 lần x 4 nhịp
- Hồi tĩnh: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh sân tập Hoạt động góc 1, Góc phân vai 2, Góc xây dựng -Cửa hàng thực phẩm, cửa hàng ăn uống - Bé làm nội trợ -Bé xây ngôi nhà thân yêu -Trẻ biết bày các loại mặt hàng - Biết giới thiệu tên, giá cả các loại mặt hàng cho khách
-Trẻ biết sử dụng các hình
Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề bản thân -Hàng ngày ở nhà bố mẹ cho con an những gì?
- Để cơ thể lớn lên khỏe mạnh con cần phải làm gì?
- Cô giới thiệu các góc chơi
*Chuẩn bị: Các loại rau, củ, quả, thực phẩm, đồ chơi nấu ăn
* Hướng dẫn:
- Cô giúp trẻ sặp xếp các loại mặt hàng cho hợp lý.
- Cô đóng vai người mua đến trò chuyện cùng trẻ, gợi mở cách bán hàng cho trẻ. Hỏi những loại mặt hàng mà cửa hàng có.
- Cô tạo liên kết giữa các góc chơi: Mời các bạn ở nhóm nội trợ sang cửa hàng mua các thực phẩm
*Chuẩn bị: Các hình khối, cây xanh, cây hoa, gạch, hàng rào.
3, Góc nghệ thuật
của mình
Tô màu tranh vẽ một số loại thực phẩm, hoa quả khối để lắp ghép, xếp thành ngôi nhà -Trẻ biết tô màu đẹp, không chờm ra ngoài - Biết đọc tên các loại thực phẩm trong tranh vẽ * Hướng dẫn:
- Cô giúp trẻ phân công công việc, người kỹ sư xây dựng, người trồng cây
- Giúp trẻ lựa chọn những hình khối hợp lý để xếp thành nhà.
*Chuẩn bị: Tranh vẽ một số loại hoa quả, thực phẩm giàu chất dinh dưỡng
* Hướng dẫn:
- Cô trò chuyện cùng trẻ về bức tranh - Hướng dẫn trẻ tô màu
D/ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2015
I/ HOẠT ĐỘNG HỌC
- Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ: Dạy hát bài “Chơi ngón tay” Nghe hát: Cho con
TCAN: Tai ai tinh
1, Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết tên bài hát, hiểu nội dung bài hát - Trẻ thuộc bài hát cùng cô và các bạn - Hiểu nội dung, nhớ tên bài hát được nghe - Hứng thú tham gia trò chơi.